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2017-2018学年度第二学期少先队工作计划(共六篇)

时间:2018-01-25 13:32:30作者:佚名教案来源:网络
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小学2018年春少先队工作计划
  一、指导思想:
  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
  二、工作目标
  1.开展丰富多彩的少先队活动,培养和激发队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,人人争当“最美少年”。
  2.以文明礼仪规范教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化少先队员仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
  3.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从队员、中队、大队的实际出发,着眼于队员良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。
  4.以中队文化创建为载体,以队员特长培养为抓手,以创建“先锋中队”为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;激发队员的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校素质教育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风。
  5.以主题实践活动为载体,促进队员全面发展。
  三、工作措施
  (一)搞好少先队阵地建设
  1.充分发挥“红领巾广播”、黑板报的宣传教育作用。
  本学期,继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容,开展选拔和培训播音员活动,定期播音,大力宣传学校的好人好事、校园新闻;选拔有一定写作基础,知识面较广的队员参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各中队均有通讯员定期投稿。
  2.抓好少先队的队伍建设,设立大队委每周例会制度,加强对队干部的教育和培训。定期开展队干部培训活动,提高队干部的工作能力,充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用,实行“自己管理自己,自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者,当好队员的“公仆”、老师的助手。
  3.抓好队员鼓号、腰鼓队等各项工作,规范升旗仪式和大中队集会程序,使之成为展示我中心小学少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
  4.实行队干部轮换制,遵循“人人有事做、事事有人做”的原则,各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,力争让每一位队员都有自己的岗位和职责,每个队员都有当队干部的机会,让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。
  5.抓好“红领巾督导队”的队伍建设,配合八项常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
  6.健全大中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
  7.规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。
  8.加强中队文化建设。根据队员实际确立不同的中队文化主题,营造独具特色的中队文化氛围,让学生在温馨愉快的环境中学习成长。
  (二)抓好爱国主义教育这个永恒的主题
  1.积极配合学校德育建设,全面开展队员思想道德品质教育。通过少先队活动课,继续加大力度加强队员在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育,着力打造和谐校园。
  2.精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对队员进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使队员树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
  3.开展节日活动。.各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各大、中队要结合重大节日、纪念日开展活动。
  (三)安全教育,常抓不懈。
  1.提高认识,利用晨会进行专题教育:如交通、防火、防溺水、用电、雷雨天气、饮食安全等,做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面。
  2.树立自我保护意识,通过教育让队员明白遇到危险时,应当怎样保护自己。
  3.做好节假日的安全教育。
  4.做好家校联系工作,提高家长、队员的安全意识。
  四、具体安排
  具体工作安排:
  二月份:感受传统节日,加强入学教育
  1.开学典礼;
  2.举办河市中心小学“创意无限欢庆元宵”花灯作品展;
  3.制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置;
  4.强化常规管理,抓好安全、文明礼仪、卫生等方面教育,做好队员文明礼仪、卫生常规评比;
  5.做好大队升旗仪式、鼓号队、腰鼓队训练;
  6.制订广播站工作计划,广播节目准时开播;
  7.各大队组织中队辅导员学习《福建省少先队活动课辅导参考》,各中队制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。
  三月份:弘扬雷锋精神,深化安全、环保教育
  1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动;(通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。)(3.5)
  2.庆三八妇女节,感恩系列教育活动;(各中队以“妈妈,真好!”为主题开展少先队活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。)
  3.植树节“人人争当护绿使者”活动;(3.12)
  4.了解消费者权益主题活动;(3.15)
  5.主题板报评比;
  6.全国中小学生安全教育日活动。(三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。)
  四月份:学习先辈做好传人
  1.清明节祭扫烈士墓,各大、中队开展革命传统教育;(4.4)
  2.开展世界“地球日”环保主题教育;(4.22)
  3.春季卫生知识讲座;
  4.主题板报评比;
  5.各中队雏鹰争章达标活动阶段性考核。
  五月份:火红五月燃烧激情
  1.庆祝“五一”国际劳动节;
  2.母亲节主题活动;(五月第二个星期日5.8)
  3.做好“5.12”应急演练;
  4.开展做文明队员活动“三个一”,包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导;
  5.校园小歌手比赛;
  6.启动校园文化艺术节活动,筹备庆六一活动;
  7.主题板报评比。
  六月份:快乐学习勇攀高峰
  1.庆祝国际儿童节及校园文化艺术节系列活动;
  2.各中队以争章细则为标准,进行争章考核,颁发雏鹰奖章;
3.我们的节日“端午节”;
  4.父亲节主题活动;(六月第三个星期日6.19)
  5.主题板报评比;
  6.工作总结、表彰。


  2018年春小学少先队工作计划
  一、指导思想:
  本学期,我校将按照上级有关工作指引,根据学校实际情况,以深化教育教学改革为工作重点,以深入端正工作作风为准绳,规范狠抓学校管理工作,进一步提升学校教育教学质量,努力促进学校教育规范发展、持续发展、特色发展,全面抓好学生良好习惯养成教育,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。同时把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
  二、主要工作目标:
  1、强化师生德育教育工作,努力提高师生素养,学生良好行为习惯培养的落实和主题教育活动的落实。
  2、努力建设师德高尚、业务精良的班主任教师队伍团队。
  3、深化学生行为规范养成教育,进一步提高学生思想道德素质。
  三、主要工作措施:
  (一)以人为本,质量为先,德育为基,做到均衡发展,进一步深化学生行为养成规范教育,努力提高学生思想道德素质。
  1、加强少先队员思想道德建设。
  积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。
  (二)努力提升学生的思想道德素养,切实培养有道德、做真人、文明诚信、身心健康的学生。
  1、认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等还结合三八妇女节、清明节、劳动节、儿童节、安全日、安全月等的重大节日,少先队组织开展丰富多彩的各类活动,同时通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式,培养少先队员的爱国主义热情,自觉接受爱国主义教育;通过对革命传统的认识,不断加深对少先队员的集体主义教育,培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神;增强少先队员的安全意识,做到人人讲安全。
  1、继续加大校园文化、班级文化的建设力度,班主任要根据班级的实际更换班级的宣传栏,抓好班容班貌,进一步创设更加适合学生学习、发展的育人环境。
  2、利用好思品等教材,要充分发挥教材内容锻造学生思想、洁净学生灵魂的熏陶作用。
  3、重视主题班会教育工作,继续探讨、检验主题班会教育的实效性和针对性。建议同级开展同题异构主题班会公开课。主题班会内容具体由德育组布臵,少先队大队部负责检查、指导。
  4、以少先队大队部为主阵地,继续深入开展每周文明班评比、每月先进中队评比活动,并通过举办相关主题的活动和墙报评比活动,不断培养学生养成各种的良好行为习惯(如行为习惯、学习习惯、卫生习惯、文明习惯等)和思想道德素养,以及增强法律意识、环保意识、礼仪意识、安全意识等。
  5、继续开展“读书交流”的活动,要求班主任利用好课室的图书角阵地,
  并利用中午午休的时间进行读书,并要求学生读书后与同学之间进行交流活动,培养学生的爱读书的好习惯并促进学生的口头表达能力、这活动也能充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
  6、开展每月的校园文化广场活动并推广学校的广场舞,并在儿童节举行比赛,努力发挥学生的个性特长,给人以奋进向上的力量,并不断增强学生的身体素质。
  7、重视心理健康和青春期的教育。(1)健全队伍。要以班主任为主体,加快建立一支专兼职相结合的心理健康教育队伍,加强学生日常心理疏导工作;
  (2)加强研究。要结合不同年龄阶段学生的认知特点、生理特点和心理特点,有针对性的开展心理问题研究工作,重点抓好留守、单亲、性格孤僻等特殊学生的心理研究工作,定期举办心理健康讲座活动;多利用学校的“阳光心语室”对个别学生进行心理的辅导。
  (三)密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三维德育网。重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力。班主任利用校讯通或家访和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进,进一步深化学生的素质教育。
  (四)扎实抓好安全、法制教育。
  坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想意识,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,深化“平安校园”“和谐校园”建设,维护学校安全稳定。各班主任要经常性地对学生进行安全、法制教育,做到有计划、有主题、有活
  动、有记录、有总结,特别是做好安全预案演练工作。本学期少先队组织高年级学生开展“安全知识竞赛”,切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。
  (五)加强少先队的基础建设。
  1、在学校德育工作中,要以学生行为规范养成教育为重点,各班班主任要深入了解学生个性特点,要全方位地抓好学生常规管理,力求从日常常规教育工作中培养学生良好的行为习惯,严格纪律管理,规范课堂纪律、校园管理以及乘车、就餐、午休、放学排队等秩序,关注学生穿着仪容和言行(文明礼貌教育),要求从细微处见管理成效及见学生良好行为习惯的养成。通过文明班级、先进中队评比等活动,使人人形成遵守行为规范的良好风气。
  2、继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。加强少先队阵地建设。充分利用“队部室”“图书室”等阵地作用,组织开展教育活动,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,科学实验基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。开展少先队中队辅导员责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用,进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。
  附2017-2018学年度第二学期主要工作行事历
  二月份:
  1、做好开学工作,营造安全、和谐、整洁校园,抓好学生良好习惯的养成教育。
  2、开展文明班的评比。
  3、进行仪容仪表的大检查。
  三月份:
  1、庆祝三八妇女节,出一期庆祝三八妇女节的墙报。(第三周)
  2、继续推广校园广场舞。
  3、各班更换班级宣传栏。(我们的班级,我们做主)
  4、举行“拥抱春天”绘画比赛。(3月17日)
  5、开展文明班、先进中队评比活动和文明礼仪之星、优秀值日生、优秀小站长的评比。
  6、主题班会:(1)三八妇女节,我为妈妈做什么?(第三周)
  (2)雷锋精神伴我成长(第四周四至六年级)
  (3)健身健心、你我同行(第六周一至三年级)
  7、墙报:(第五周)一至三年级:争做护绿小使者
  四至六年级:雷锋精神伴我成长
  8、进行仪容仪表的大检查。
  9、召开值日生会议。
  10、鼓号队训练。
  11、开展本月文化广场活动。
  12、举行读书交流活动。(每双周的星期二午休)
  13、教师校园广场舞比赛。(三月底)
  四月份:
  1、开展清明节假期安全教育工作。
  2、举行格言书签设计比赛。(第九周)
  3、继续推广校园广场舞。
  4、开展文明班、先进中队评比活动和文明礼仪之星、优秀值日生、优秀小站长的评比。
  5、主题班会:(1)缅怀先烈、继承遗志(第七周四至六年级)
  (2)告别陋习,争做文明学生(第九周一至三年级)
  (3)我要健康,快乐青春(第十周全校)
  6、墙报:(第8周)缅怀先烈,继承遗志
  (第11周)播撒汗水,收获成功
  7、进行仪容仪表的大检查。
  8、开展本月文化广场活动。
  9、召开值日生会议。
  10、鼓号队训练。
  五月份:
  1、举行父母的爱贺卡设计比赛。(第十二周)
  2、筹备“六一”国际儿童节庆祝活动。(学生校园广场舞比赛)
  3、开展文明班、先进中队评比活动和文明礼仪之星、优秀值日生、优秀小站长的评比。
  4、主题班会:(1)我会感恩(第十二周一至三年级)
  (2)欢乐童年,快乐成长(第十四周一至三年级)
  5、墙报:欢乐童年,快乐成长(第十五周)
  6、进行仪容仪表的大检查。
  7、开展本月文化广场活动。召开值日生会议。
  8、鼓号队训练。
  六月份:
  1、校园广场舞比赛。
  2、开展文明班、先进中队评比活动和文明礼仪之星、优秀值日生、优秀小站长的评比。
  3、主题班会:(1)弘扬传统文化精神(第十六周四至六年级)
  (2)健康饮食伴我成长(第十八周全校)
  4、墙报:安全伴我一生(第十八周)
  5、进行仪容仪表的大检查。
  6、开展本月文化广场活动。
  7、召开值日生会议。
  8、鼓号队训练。
  9、评选学期优秀队员,优秀值日生,优秀鼓号队员。
  10、各中队完成中队总结。
  清远市清新区太和镇育苗小学二o一四年二月二十五日


  2018年春季少先队个人工作计划范文
  一、指导思想:
  为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把党中央的关怀和******总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中,本学期,我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以“星级少年”活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力开创我校少先队工作的新局面。
  二、工作目标:
  1.进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育,在平凡中求创新,引导学生养成良好的行为习惯。
  2.加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。
3.有计划地开展“星级少年”主题活动,促进学校常规工作再上一个新台阶。
  4.搞好校园艺术节活动,丰富和活跃课余生活。
  三、主要工作:
  (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
  1.各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》,根据学生年龄特点,对照新《规范》内容一条一条组织学生学习,指导学生言行,实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实中华民族传统美德教育,促进良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2.继续抓好各班的常规评比工作。改变红领巾监督岗人员组成方式,从二至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立“大眼睛”校园文明岗,采用“定点、定时、定人”的方式,每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督,及时制止不文明行为,并记录下好人好事与不足,每周进行总结评比。力争改变监督岗形象,努力使红领巾监督岗成为展示学校形象的一个窗口。
  (二)规范化管理少先队基础建设,夯实少先队组织工作。
  1.加强少先队干部队伍建设。
  ①进一步加强少先队大中队的建设,促进少先队的全面活跃。
  ②加强少先队小干部队伍的建设,要设立更多类型的队干部服务岗位,重点推进少先队小干部的民主选举和任期轮换,为广大少先队员提供平等参与、服务他人和学习民主的机会,并加强对他们的思想教育、技能培训。
  ③培养队干能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式。大队、中队委成立自我检查小队,加强自治、自主训练,提高少先队员的能力。
  2.要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。各中队要做好中队黑板报出版工作,要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方,切实发挥板报的宣传作用。
  3.加强少先队阵地建设,充分发挥、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用,深入推进校园文化建设,发挥阵地育人的功能。
  (三)坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展提供有力的保证。
  坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精,要精心策划、精心组织,要注意根据上级部门和本校的情况,把有关活动整合,形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动(结合雏鹰假日小队活动),努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。
  1.以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。
  2.安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看电视等形式,反复抓苗头倾向,让学生学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。
  四、具体工作安排:
  二月份:
  1、召开开学典礼,开展“星级少年”启动仪式
  2、红领巾监督岗、国旗班、校级、班级兴趣小组工作启动,安排好第一次升旗仪式。
  3、召开大队委会议,传达工作计划,布置各部门工作。
  4、各中队召开队会,选举新一批对干部,上报大队部,统一佩戴少先队标志。
  三月份:
  1、制定“监督岗”校园文明岗具体实施方案。
  2、以中队为单位开展“雷锋精神伴我成长”爱心志愿者活动。
  四月份:
  1、5、6年级举行中队活动。
  2、根据学校计划筹备六一活动。
  五月份:
  开展校园艺术节暨庆六一文娱汇演活动。
  六月份:
  1.针对“监督员”校园文明岗活动进行总结、表彰。
  2.学期末评选“星级少年”。
  3.下发暑期给家长的一封信,开展“暑期好少年”评选活动。


  2018春季少先队工作计划
  一、工作目标
  ——以行动育德为抓手,狠抓养成教育,以“养成良好习惯,做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。——深入开展“养成教育”道德体验活动
  二、具体措施
  (一)紧抓日常行为,加强少先队常规教育。
  ——根据“养成良好习惯,做优雅新知人”活动目标,总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足,完善评比细则,加强实施过程中的监督与指导。做到每月有训练重点,每周有详细要求,及时总结、公示、奖惩,促使学生养成良好习惯。
  ——加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质;
  ——结合每周明星班级评比活动,使学生真正做到“规范在心中,落实见行动”;
  ——训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求,并设置义工流动监督岗,强化学生成为自觉行为;
  ——实施“新知榜样贴”,已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标;
  ——继续强化不在公共场所喧哗的基本行为,并进行楼层考核;
  ——继续强化文明礼仪教育,大力推广礼貌用语;
  ——设置义工流动监督岗,减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生;
  ——教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物,主动捡起来扔进垃圾箱;
  ——教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度,发挥学生自主性,及时更新艺术墙,做到“月月新主题,人人展风采”。
  (二)以“养成教育”道德体验活动为载体,提高少先队教育实效。
  ——在已有的工作基础上,丰富社团活动,以此为突破口,为学生提供个性发展的平台;
  ——鼓励班级体开展多种形式的班队活动,丰富班级文化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队,旁听其他中队的班队活动,互相学习,并把先进经验带到本班实施;
  ——根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进行陶艺活动,五年级军训体验,六年级参观中学);
  ——六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰;
  (三)挖掘少先队阵地的教育功能,努力构建少先队文化。
  ——充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地,将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。
  ——充分利用“学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,促进良好校园文化氛围的形成。
  (四)加强少先队的自身建设。
  1、加强少先队工作的社会化。
  ——争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力;
  ——发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动:进课堂、组织亲子游、安全护导等,注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导,使此项活动切实有效地开展,不流于形式;
  2、转变少先队组织职能。
  ——把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去,积极配合学校课程改革,提高少先队工作活力。
  3、加强辅导员队伍建设。
  ——继续抓好班主任队伍建设,培养有特色的班集体
  ——树立师德模范的表率作用,继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用,提升教育技巧;(拟定张元丽老师作《我的班级管理》讲座;沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行)
  ——深入年级、班级了解各班的优秀做法,并及时推广。
  篇三:20xx—20xx学年度春季学期少先队工作计划


  小学2018上学期少先队工作计划
  一、指导思想
  以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
  二、具体工作目标及要求:
  (一)继续加强规范养成教育,促进良好习惯的形成。
  1、加强行为养成教育,培养良好习惯。
  各中队要组织学生学习并背诵新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,并以此为准则,力求在行业规范方面做到:管住嘴,不说脏话、粗话;管住手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住脚,不追逐乱跑,不践踏草坪。在文明礼仪方面做到:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;在成长人际关系中做到:把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在
  卫生方面做到“五无”:地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。
  2、做好学校常规校园教育,培养良好的校风。
  (1)以评比促发展,各中队要继续转好一日常规评比工作及三项评比工作,充分发挥少先队的组织力量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
  (2)精心准备每周一的升旗仪式,做好上一周工作的总结及反思,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
  (3)开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作,并通过检查评比增强班级集体荣誉感,形成显明、积极、有特色的班级文化,推动校园文化的构建。
  (4)开展“大中队主题队会研讨”活动。各班要充分发挥主题队会或班会的教育功能,充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。每月开展一节以上的主题队会活动,并做好相应的记录。
  (5)强化班主任队伍建设和班级管理。
  a.定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
  b..抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、实效化发展。
  (二)深化实践体验活动,注重学生道德素养的提高。
  1、开展安全教育活动。
  各中队要把学生安全当做日常重点工作来抓,特别是乘坐车辆上下学的队员,要经常给予安全提示,对学校易出现安全隐患的地方要
  特别告示,并适时地开展安全演练活动,以一定的形式让广大队员在活动中感受体验安全的终身意义,使学校安全工作做到零事故。
  2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
  充分利用国旗下讲话、班队会,板报、广播站、校讯通平台等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动形式,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
  3、重视德育主阵地建设。
  加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用、组织开展教育活动。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。
  4、加强心理健康教育。
  利用好心理辅导(咨询)室、集会、班队会,板报、图书室、广播站、校讯通平台等进行心理健康教育。
  三、各月份工作安排
  二月份:
  1、健全少先队的各级组织机构,制定少先队工作计划。
  2、新学期班级布置,办好第一期黑板报。
  3、开展《小学生日常行为规范》教育活动。
  4、开展安全教育活动。
  三月份:
  1、动员并启动“小手牵大手,文明一起走”活动。
  2、开展“学雷锋——做一个有道德的人”、“庆三八妇女节”感恩教育系列活动。
  3、3月12日进行环保教育活动。
  4、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。
  5、办好第二期黑板报。
  四月份:
  1、开展“小手牵大手,文明一起走”活动。
  2、开展清明祭扫活动。
  3、开展“缅怀革命先烈,传承民族精神”—爱国主义教育系列活动。
  4、办第三期黑板报。
  五月份:
  1、庆“五一”国际劳动节活动。
  2、开展“我是劳动小能手”——热爱劳动教育实践互动。
  3、开展校园“艺术节”活动。
  4、办好第四期黑板报。
  六月份:
  1、开展庆“六一”儿童节文艺汇演等活动。
  2、评选“三好学生”,“优秀学生干部”等。
  3、暑期安全教育及活动布置。
  4、办好第五期黑板报。


  2018年春少先队工作计划
  一、指导思想
  以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
  二、具体工作目标及要求:
  (一)继续加强规范养成教育,促进良好习惯的形成。
  1、加强行为养成教育,培养良好习惯。
  各中队要组织学生学习并背诵新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,并以此为准则,力求在行业规范方面做到:管住嘴,不说脏话、粗话;管住手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住脚,不追逐乱跑,不践
  踏草坪。在文明礼仪方面做到:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;在成长人际关系中做到:把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在卫生方面做到“五无”:地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。
  2、做好学校常规校园教育,培养良好的校风。
  (1)以评比促发展,各中队要继续转好一日常规评比工作及三项评比工作,充分发挥少先队的组织力量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
  (2)精心准备每周一的升旗仪式,做好上一周工作的总结及反思,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
  (3)开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作,并通过检查评比增强班级集体荣誉感,形成显明、积极、有特色的班级文化,推动校园文化的构建。
  (4)开展“大中队主题队会研讨”活动。各班要充分发挥主题队会或班会的教育功能,充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。
  (5)强化班主任队伍建设和班级管理。
  a.定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
  b.抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、实效化发展。
  (二)深化实践体验活动,注重学生道德素养的提高。
  1、开展安全教育活动。
  各中队要把学生安全当做日常重点工作来抓,特别是乘坐车辆上下学的队员,要经常给予安全提示,对学校易出现安全隐患的地方要特别告示,并适时地开展安全演练活动,以一定的形式让广大队员在活动中感受体验安全的终身意义,使学校安全工作做到零事故。
  2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
  充分利用国旗下讲话、班队会,板报、广播站、校讯通平台等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动形式,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
  3、重视德育主阵地建设。
  加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用、组织开展教育活动。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。
  4、加强心理健康教育。
  利用好心理辅导(咨询)室、集会、班队会,板报、图书室、广播站、校讯通平台等进行心理健康教育。
  三、各月份工作安排
  三月份:
  1、健全少先队的各级组织机构,制定少先队工作计划。
  2、新学期班级布置,办好第一期黑板报。
  3、开展“学雷锋——做一个有道德的人”、“庆三八妇女节”感恩教育系列活动。
  4、3月12日进行环保教育活动。
  四月份:
  1、开展“小手牵大手,文明一起走”活动。
  2、开展清明网上祭扫活动。
  3、开展“缅怀革命先烈,传承民族精神”爱国主义教育系列活动。五月份:
  1、庆“五一”国际劳动节活动。
  2、办好有关劳动节的黑板报。
  六月份:
  1、开展庆“六一”儿童节活动。
  2、评选“三好学生”,“优秀学生干部”等。
  3、庆“端午”,了解有关端午的故事。
  七月份:
  1、开展庆“七一”建党节活动。
  2、通过国旗下的演讲等形式了解建党节的由来,以及中共发展史。
***小学
20xx年3月2日

 

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