(人教新课标)五年级数学下册课件2、5、3的倍数的特征
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(人教新课标)五年级数学下册课件2、5、3的倍数的特征

ID:1000304

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时间:2022-03-22

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资料简介
人教新课标五年级数学下册2、5、3的倍数的特征 教学目标1.知识与技能:进一步掌握2、5、3的倍数的特征,会正确判断一个数是否是2、5、3的倍数。2.过程与方法:会运用2、5、3的倍数特征解决日常生活中的一些问题。3.情感、态度与价值观:感受知识应用价值,激发学习数学知识的兴趣,培养和提高大家解决问题的能力。 小船最初在南岸,从南岸驶向北岸,再从北岸驶向南岸,不断往返。小船摆渡11次后,船在南岸还是北岸?为什么?摆渡100次呢? 12345北岸南岸……678910摆渡1、3、5次后船在岸摆渡2、4、6次后船在岸…………南北 自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)。12345……6789101×22×23×24×25×2不是2的倍数的数叫做奇数。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数!2 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数!2说一说:2的倍数有什么特征?个位上是0、2、4、6、8的数,是2的倍数。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数!5 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数!5说一说:5的倍数有什么特征?个位上是0或5的数,是5的倍数。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数!3 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100的倍数有什么特点?3你能找出的倍数吗?9 一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。3×1=33×2=63×3=93×4=123×5=153×6=183×7=211+2=31+2=31+2=31+2=3 努力吧! 291867825683219317455找出2的倍数。 放气球。(放飞是3的倍数的气球。)2822222763877872157746224111 下面的判断对吗?说说你的理由。(1)个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。(2)个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。(3)在全部自然数里,不是奇数就是偶数。 本课小结掌握2、5、3的倍数的特征,会正确判断一个数是否是2、5、3的倍数。 谢谢

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