（人教新课标）五年级数学下册《因数和倍数》教学课件

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时间：2022-03-22

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因数和倍数用12个同样大的正方形拼成一个长方形，你有几种不同的拼法？用算式表示说明。 1×12=12 2×6=12 3×4=12 1×12=122×6=123×4=12 3是12的因数。3×4=124是12的因数。12是3的倍数。12是4的倍数。1×12=122×6=12 哦，我知道了！！！因为4×5=20，所以4和5是因数，20是倍数。所以4和5是20的因数，20是4和5的倍数。小新叮嘱：“以后你们一定要把因数和倍数的关系说清楚啊！” 下面这些数中，谁和谁有因数和倍数的关系？选一选，说一说。356182435因数和倍数只存在于两个非0自然数之间。 12的因数：25的因数：写出以下2个数的所有因数1，2，3，4，6，12.1，5，25. 12的因数：1，2，3，4，6，12.24的因数：1，2，3，4，6，8，12，24.25的因数：1，5，25.观察以下3个数的所有因数，你有什么新的发现？111122425每个数的因数都含有1和它本身；它的最小因数就是1；它的最大因数就是它本身。哦，我知道了！10的倍数肯定比它的因数大。小新叮嘱：“一个数的最大因数和它的最小倍数是相同的，都是它本身！”（×）任意一个数的倍数肯定比它的因数大。（×）我来出题请写出30以内5的倍数5，10，15，20，25。小新叮嘱：“大家一定要养成细心审题，认真思考的好习惯！” 12的因数：1，2，3，4，6，12.24的因数：1，2，3，4，6，8，12，24.25的因数：1，5，25.

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