数学人教版五年级下册正方体的认识

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时间：2022-03-22

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正方体的认识义务教育教科书（RJ）五年级数学下册第三单元（第二课时）认一认知识回顾情境引入我们周围许多物体的形状都是正方体（正方体也叫立方体）。自主预习例3、拿一个正方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下表中。（1）正方体的6个面（）（2）正方体的12条棱（）棱棱棱新知探究（1）正方体的6个面（）（2）正方体的12条棱（）完全相等所有棱长度相等长方体和正方体有哪些相同点？有哪些不同点形体长方体正方体相同点不同点关系面的形状面积棱长面棱点6个12条8个6个12条8个6个面一般都是长方形（也可能有两个相对的面是正方形）6个面一般都是相等的正方形相对的面的面积相等六个面的面积都相等每一组互相平行的四条棱的长度相等12条棱的长度都相等正方体是特殊的长方体上前后正方体有什么特点？正方体是特殊的长方体正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。知识梳理长方体长方体和正方体的关系可以用下图表示：正方体 1、根据图中数据口答填空：4厘米4厘米4厘米4厘米图二：这幅图中的几何体是（）体，12条棱长的和是（）分米。正方48随堂练习 2、判断。正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。（1）长方体的六个面一定是长方形；（）（2）正方体的六个面面积一定相等；（）（3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等；（）（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（）×√√√ 一个正方体的棱长总和是48分米，它一条棱长多少分米？正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。。——列夫·托尔斯泰结束语

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