质数和合数人教新课标五年级数学下册
教学目标使学生理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数。培养学生观察、比较、概括的能力。培养学生认真学习,善于思考的学习品质。
1的因数:12的因数:123的因数:4的因数:6的因数:5的因数:7的因数:8的因数:9的因数:10的因数:11的因数:12的因数:1312241512361712481339125101111234612
有两个因数的:123的因数:5的因数:7的因数:11的因数:1315171112的因数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数。
有两个以上因数的:4的因数:6的因数:8的因数:9的因数:10的因数:1241236124813912510123461212的因数:一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫做合数。
只有一个因数的:1的因数:11既不是质数,也不是合数。
判断下面各数,哪些是质数,哪些是合数.17222935378717的因数:117(质数)22的因数:121122(合数)29的因数:129(质数)35的因数:15735(合数)37的因数:137(质数)87的因数:132987(合数)
做一做下面哪些数是质数,哪些数是合数?19214367
练一练判断正误1.能被1和它本身整除的数叫做质数。()2.因为12的因数除了1和12以外还有2,3,4,6,所以12是合数。()
3.最小的质数是1。()4.最小的合数是4。()5.1既不是质数也不是合数。()说出下面各数的因数。12,30,48,56
你学会了什么?举例说出什么是质数什么是合数。