2016人教版数学五年级下册《长方体的认识》课件(优质课)

上对下，小对大。前对后，左对右。………… 平面图形立体图形 ●● ●● 面棱面与面相交的线段顶点棱和棱的交点●（léng） 1、拿一个长方体的物品，观察它的面、棱、顶点，把你的发现填在任务单的表格中；2、在小组里交流，把你的发现与组内同伴分享。个数特点面棱顶点 ABCDEF找一找，谁与谁是相对的面？ 个数特点面6都是长方形，（特殊：有时相对的两个面是正方形）相对的面形状相同，面积相等。棱12相对的棱长度相等。棱长总和=（长+宽+高）×4顶点8 1、选取12根，搭一个长方体框架；2、在搭的过程中你有什么新的发现？①② 相交于一个顶点的三条棱的长度叫做长方体的长、宽、高。长宽高 指出下面长方体的长、宽、高各是多少厘米？10cm3cm长是10厘米，宽是3厘米，高是6厘米6cm 7cm5cm10cm 10cm6cm4cm （1）这个长方体正面的长是（）cm，宽是（）cm右面的长是（）cm，宽是（）cm。（2）（）面和（）面的长是10cm，宽是4cm。10664上下10cm6cm4cm 给这个长方体所有的棱粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？(10+6+4)×4=80（cm）答：至少需要80cm长的胶带10×4+6×4+4×4=80（cm）或10cm6cm4cm (1)和a平行的棱有哪几条？(2)和a相交并垂直的棱有哪几条？10cm6cm4cmbac和b平行的棱有哪几条？ 第二课 长宽高 正方体 1、请有序地数一数一共有几个面？2、每个面都相同吗？都是什么形？3、一共有几条棱？这些棱的长度有什么关系？ 正方体的长、宽、高的长度有什么关系？长=宽=高正方体的棱长长宽高棱长棱长棱长 正方体的特征：面棱顶点6个完全相同的正方形12条长度都相等棱长总和=棱长×128个 2、一个正方体的棱长总和是24厘米，它的棱长是多少厘米？ 长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点？ 长方体和正方体有什么关系？正方体是特殊的长方体。长方体正方体 练习：1、根据图中数据口答填空：（1）（2）8厘米3厘米4厘米4厘米4厘米4厘米图一：长方体的长是（）厘米，宽（）厘米，高是（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。图二：这幅图中的几何体是（）体，12条棱长的和是（）分米。834120正方48 （3）图三：一个长方体，它的长、宽、高分别是9厘米，3厘米，2.5厘米。它上面的长是（）厘米，宽是（）厘米，左边的面长是（）厘米，宽是（）厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（）厘米。9332.514.5 2、判断。正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。（1）长方体的六个面一定是长方形；（）（2）正方体的六个面面积一定相等；（）（3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等；（）（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（）×√√√