逸夫小学自主学习方案科目数学班级五()班课题容积和容积单位学生姓名主备人张继广审核人【目标导航】1、知道容积的含义,认识常用的容积单位——升、毫升,弄清容积单位和体积单位之间的关系,掌握简单的进率和名数的变换。2、会计算容积。3、培养分析、比较能力,以及运用所学的知识解决一些实际问题的能力,发展空间观念。【自主学习】(1)什么叫长方体的体积?怎样计算长方体的体积?(2)常用的体积单位有哪些?相邻两个体积单位的进率是多少?个(3)举一些生活中容器的例子,用你自己的话说一说什么叫容器。性化增(4)用自己的话说一说什么叫容积。减【合作探究】1、木头盒子从里面量,长6dm,宽2.5dm,高2.4dm,计算木头盒子的容积。
2、比较体积和容积有哪些相同点和不同点。(1)体积和容积的计算方法()。(2)计算体积的数据要从()量,计算容积的数据要从()量。(3)计算容积一般用()单位。3、计量液体的体积常用容积单位升和毫升。(1)我知道可以用()或()度量液体的体积。(2)1L=()ml,2瓶矿泉水大约是1()。(3)容积单位和体积单位的关系,1L=()dm3,1ml=()cm3。【总结提升】计量液体的体积,如水油等,常用容积单位升和毫升,也可以写成L和ML.【巩固拓展】
【拓展延伸】2、一种正方体铁皮水箱棱长0.8米,这个水箱能装水多少升?(铁皮的厚度略去不计)【课后反思】