第二课　《魂断蓝桥》：爱情地久天长

爱情地久天长--- 萨克斯曲《友谊地久天长》 一、影片简介出品：1940美国米高梅影片公司导演：茂文·勒洛依主演：玛拉……费雯丽罗依……罗伯特·泰勒荣获：　第十三届奥斯卡最佳黑白片、最佳原创音乐奖提名美国百部经典名片之一“最受欢迎的爱情电影”之一 二、影片主要内容邂逅 约会 重逢 三、观看影片节选思考问题1影片采用了什么样叙述方式？电影的情节结构有怎样的特点？2、象牙吉祥符出现了几次？有什么作用呢？ 三、观看影片节选思考问题 三、观看影片节选思考问题 三、观看影片节选思考问题1影片采用了什么样叙述方式？电影的情节结构有怎样的特点？2、象牙吉祥符出现了几次？有什么作用呢？ 三、观看影片节选思考问题1影片采用了什么样叙述方式？电影的情节结构有怎样的特点？叙述方式：《魂断蓝桥》采用了传统的倒叙手法：从结尾说起，影片以二十年后罗依站在滑铁卢桥上充满思念与惆怅的回忆作为序幕，然后以正常的顺序展开故事的全过程。这样就把第二次世界这个背景和罗依的过去与现在连在了一起。情节结构：一见钟情的爱情开端、跌宕起伏的情节发展、悲悯凄美的爱情结局两人相遇、重逢均是巧合，约会、阵亡等是误会。教师总结：一见钟情的爱情开端、跌宕起伏的情节发展、悲悯凄美的爱情结局 2、象牙吉祥符出现了几次？有什么作用呢？课文节选了三次，在电影中出现了六次这是一种“重复蒙太奇”的写法，即将具有一定寓意的镜头在关键时刻反复出现寄托情感——表达了玛拉对罗依的爱恋、祝愿，也表达了罗依对玛拉的忠诚与信任。隐喻暗示——暗示主人公的命运串联情节——推动情节发展，回环照应深化主题——本应保佑玛拉幸福，但它并没能改变战争对男女主人公爱情和命运的摧残。在影片中它是信物，也是细节，对塑造形象、突出性格、揭示命运、深化主题都起到重要作用，收到很好的艺术效果。 3探讨：影片序幕渲染的是战争状态—第二次世界大战爆发，故事的开头是第一次世界大战中的一次空袭，故事情节也总是和战争相关联。因此有人说这是一部“反战”影片，罗依与玛拉的爱情悲剧的根源正是战争，你同意这种说法吗？ 战争本身就是痛苦的代名词。战争制造了这段爱情的悲剧。罗依与玛拉是在战争的混乱中相遇，同时也是战争摧毁了他们忠贞的爱情。他们的相遇是悲剧的开始，战争的持续是悲剧的延续，战争的结束是悲剧的升华。同时猛烈地抨击了英国的正统观念。玛拉既是因受战争迫害而沉沦进而自杀，又是正统观念的牺牲品。 纵观英国社会历史,英国是1个有着明显等级制度的国度.随着世界多元化文化和经济变化的影响,其等级制度逐渐有所消淡,但其等级特征和等级观念仍然存在.英国等级制度由来：早在1688年,乔治王朝就把英国社会分为26种等级.后来,这种社会等级逐渐发展成上层（UpperClass）、中层（MiddleClass）和下层（LowerClass）三种等级.另一种说法,这三个阶层也可以为称为贵族绅士阶层（GentryClass）、市民阶层（BurghersClass）和劳动人民阶层（WorkingClass）.不同阶层的人去不同的学校,受不同的教育,从事不同的行业,他们之间的界限非常明晰. 4《红楼梦》《孔雀东南飞》《梁山伯与祝英台》《罗密欧与朱丽叶》这些不同体裁、不同时期、出自不同作家之手的作品，都和《魂断蓝桥》一样，写了一对纯洁善良的青年男女为爱情而死亡的悲剧，为什么有情人不能终成眷属？成为经典的爱情为什么以悲剧收场呢？ 悲剧总是以正义力量的失败和善良人物的毁灭来引起人们心灵的恐惧、震撼、悲哀、同情和崇敬，唤起人们对邪恶、不义与神秘的强制力量的痛恨、憎恶、厌弃，并油然而生改造与重建的激情。这种死亡就是对现实的最大反叛和抗拒，他们并不是不热爱生命，他们坦然无畏地选择死亡，显示出人物不屈于压力，不肯苟且的坚韧与顽强，高贵与充满尊严。他们都以那灿烂的毁灭来证明爱情的崇高、专一和难以逆转，都以他们那短暂却闪耀着夺目光辉的一生强烈地震撼人心，定格在历史和人心的深处，使人看到大胆追求自由理想幸福爱情的人性之美与青春之光。 赏析精彩对白这部影片对白堪称经典，值得反复欣赏品味。选择你喜欢的节选部分分角色诵读。体会人物心理。 作业：课后习题第四题 谢谢