数学人教版五年级下册人教小学五年级数学下册《分数的产生和意义》课件
加入VIP免费下载

数学人教版五年级下册人教小学五年级数学下册《分数的产生和意义》课件

ID:1001768

大小:4.2 MB

页数:36页

时间:2022-03-22

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
分数的意义人教版小学数学五年级下册广汉雒城九小钟庆蜀 把1个月饼分给两个同学,怎样分公平?平均分 每人平均分到()块。21把一个月饼平均分成2份,每份是这块月饼的。21 分数的产生测量分物计算1÷2=210.5()在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。 一个苹果 一朵花 一本书 一个苹果一朵花一本书 一把香蕉 一篮鸡蛋 一袋乒乓球 一堆梨 一把香蕉一篮鸡蛋一袋乒乓球一堆梨 1米1千克1吨1平方米……1分米 读读儿歌一个大饼一个梨,一堆稻谷一克米,一片树林一群鸡,一个地球一砂砾(shālì),都可看作单位“1”。 41把4个苹果看作单位“1”,平均分成4份,其中的一份就是这些苹果的。41 你还能从这些图中找到吗?414141每根香蕉是这些香蕉的4141这里把()看作单位“1”,平均分成()份,其中的1份就可以用表示。()() 观察下图,你能想到哪些分数? 观察下图,你能想到哪些分数? 观察下图,你能想到哪些分数? 观察下图,你能想到哪些分数? 观察下图,你能想到哪些分数? 观察下图,你能想到哪些分数? 分数的意义把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。38……分数线……分母……分子表示把单位“1”平均分成的份数表示有这样的多少份平均分 21324365 616263646566=1 把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。分数单位你能说出和的分数单位吗?9543 一级练习1、用分数表示下面各图中的涂色部分。43955342 (1)是把单位“1”平均分成___份,表示这样____份的数。74一级练习2、填空。5351(2)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。3 一级练习3、用下面的分数表示图中的涂色部分,对吗? 14 二级练习()()()313131用分数表示下面各图中的涂色部分。 三级练习猜一猜,遮住了几只314341 ba拓展练习:把单位“1”平均分成a份,表示这样的b份的分数是(),分数单位是()。1a 今天这节课学了什么内容?你有哪些收获?本课小结 分数的发展历程

10000+的老师在这里下载备课资料