2014人教版《分数除法》同步试题
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2014人教版《分数除法》同步试题

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时间:2022-03-22

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资料简介
《分数除法》同步试题  一、填空   1.( )(  )(  )(  )(  )     考查目的:进一步强化对倒数概念的理解,熟练掌握求一个数的倒数的方法。   2.既可以表示已知两个因数的积是(    ),其中一个因数是(    ),求另一个因数的运算;还可以表示已知一个数的是(    ),求这个数。     考查目的:对分数除法意义的理解。   3.用千克小麦可以磨出千克面粉,每千克小麦可以磨面粉(    )千克,要磨1千克面粉需要小麦(    )千克。        考查目的:结合实际问题加深对分数除法意义的理解。  4.在算式中,当(     )1时,商大于;当(     )1时,商等于;当(     )1时,商小于。(填>、<或=)     考查目的:一个不为0的数,除以一个大于1、等于1、小于1的数(0除外),商分别小于、等于、大于它本身。    5.算一算,想一想    (1)(     )(     )(     );     (2)(     )(     )(    )。     考查目的:对分数乘除法计算方法熟练掌握。    二、选择    1.算式与相比较,下面结论中正确的是(    )。    A.意义相同  B.结果相同 C.意义与结果都相同 D.意义与结果都不同    考查目的:对分数除法意义的理解,以及计算方法的掌握。     2.在计算时,下面的算法中不正确的是(    )。    A.          B.   C.         D.     考查目的:分数乘除混合运算。    3.一根绳子,剪去后还剩米,这根绳子原来长多少米?列式正确的是(    )。    A.    B.   C.  D.     考查目的:分数除法解决问题。   4.如果,且均不等于0。这四个数中最大的是(    ),最小的是(    )。    A.     B.     C.    D.             考查目的:分数大小的比较。       5.甲数是60,         ,乙数是多少?如果求乙数的算式是,那么横线上应补充的条件是(    )。   A.甲比乙少  B.甲比乙多  C.乙比甲少 D.乙比甲多      考查目的:在解决较复杂的分数除法问题中,对题目特征的把握,以及解答思路的理解。        三、解答   1.看图列式计算            考查目的:利用线段图分析分数除法解决问题的数量关系。      2.一项工作,甲独做要8天才能完成,乙独做要6天才能完成。    (1)甲乙合作,每天完成这项工作的几分之几?    (2)由甲单独做,完成这项工作的一半需要多少天?    (3)甲乙合作,完成这项工作需要多少天?    考查目的:利用抽象的单位“1”解决实际问题。       3.甲、乙两桶油共重40千克,甲桶油的重量是乙桶油的。两桶油各重多少千克?(用两种方法解答)     考查目的:已知两个量的和(或差),且已知其中一个量是另一个量的几分之几,求这两个量。      4.强强和琳琳参加学校的“读书日”活动。     根据上面两人对话中所提供的信息,请你算一算,谁看的书页数多?    考查目的:利用分数除法的知识解决实际问题。      5.一家服装店卖出两件不同的衣服,售价都是240元,按成本价计算,其中一件赚了,另一件亏了,售出衣服后,商店是赚了还是亏了?差额是多少?     考查目的:利用分数除法的知识解决实际问题。  

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