完成情况体积单位间的进率班级:组别:组号:姓名:巩固课【复习要求】回顾课本第34、35页的内容,能用体积单位间的互化解决实际问题。☆温馨提示:注意区分长度单位、面积单位和体积单位三者的区别。【基础练习】A档1.填一填。5.24m³=()dm³1.65dm³=()cm³2.课本第36页练习八第6题。(做在书上)3.“六一”儿童节前,全市的小学生代表用棱长3cm的正方体塑料拼插积木,在广场中央搭起了一面长6m、高2.7m、厚6cm的奥运心愿墙。这面墙一共用了多少块积木?4.学校运来7.6m³的沙子,铺在一个长5cm、宽38dm的沙坑里,可以铺多厚?
【易错防范】1.7.8立方分米=()立方分米=()立方厘米7.8立方分米=()立方分米()立方厘米2.一个长方体,从它的上面切去一个高为2cm的长方体后就变成一个棱长为10cm的正方体,原来这个长方体的体积是多少dm³?【深化练习】B档1.课本第37页练习八第8题。2.如图所示零件,算一算它的体积是多少cm³,表面积是多少cm²?
3.一根横截面为正方形的长方体木料,表面积为114cm²,锯下一个最大正方体后,表面积为54cm²,锯下的正方体木料表面积是多少?提示:可以画草图【课堂总结】通过这节课的学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?【拓展延伸】C档课本第37页练习八第9题。【易错收集】
【答案】【基础练习】1.524016502.略3.6m=600cm2.7m=270cmV=abh=6×600×270=972000(cm³)V=a×a×a=3×3×3=27(cm³)972000÷27=36000(块)4.7.6m³=7600000cm³38dm=380cmH=V÷(a×b)=7600000÷(5×380)=4000(cm)=40(m)【易错防范】1.7.8780078002.10×10×10=1000(cm³)10×10×2=200(cm³)1000+200=1200(cm³)=1.2(dm³)【深化练习】1.(6+5+4)÷3=5(dm)V长=6×5×4=120(dm³)V正=5×5×5=125(dm³)即长方体与正方体的体积不相等。2.3×10×2+(5-2)×1.5×10=60+45=105(cm³)(5×10+3×10+3×5)×2-(5-2)×1.5×2
=181(cm²)3.(114-54)÷4=15(cm²)15×6=90(cm²)【课堂总结】略【拓展延伸】30×30×30÷(20×20×10)=6.75(盒)≈6(盒)【易错收集】略