数学人教版五年级下册《分数的意义》课件设计_分数的意义_数学_小学_

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时间：2022-03-22

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分数的意义和性质1.分数的意义日照市岚山区巨峰镇六甲小学丁玲飞捉迷藏十拿九稳百发百中七上八下百里挑一一分为二量量小组合作，利用手中的学具，量出手边物体的长度。同学们该怎么帮助这两个同学呢？我能分到多少呢？该怎么分呢？分数的产生在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。分数线分母分子读作：分数的意义二分之一涂涂小组合作，利用手中的学具，按照你喜欢的方式表示出四分之一。分数的意义把（）平均分成（）份，这样的（）份用表示。你能结合下面的例子说明的含义吗?一个物体41 分数的意义把（）平均分成（）份，这样的（）份用表示。你能结合下面的例子说明的含义吗?一个计量单位41 把（）平均分成（）份，每根是这把香蕉总根数的（）。分数的意义一把香蕉4 把（）平均分成（）份，每份是这盘面包的（）。分数的意义一盘面包4 单位“1”一个物体一个计量单位一些物体看作一个整体分数的意义生活中你还能举出单位“1”的例子吗？分数的意义表示平均分表示把单位“1”平均分成4份表示4份中的1份分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。的分数单位是（）。过关斩将第一关我会深思（1）　是把单位“1”平均分成()份，表示这样的()份的数。（2）把全班同学平均分成６组,一个组的人数是全班人数的()，两个组的人数是全班人数的()。108 （）第二关我会观察１２３４第三关我懂辨别１２３（√）（×）（×）改：改：第四关我会涂色234612 生活中的分数想想你有什么收获？

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