数学人教版五年级下册分数的产生、意义

1.分数的意义 分数的产生剩下的不足怎么记? 把桌上的东西平均分给两个同学。每人平均分到____块，____包。1212我能分到个。12 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。 分数的意义你能举例说明的含义吗?14 说一说下面的每个图的的含义：41（1）把什么看作一个整体？（2）平均分成了几份？（3）怎样表示这样的一份？41 （1）把什么看作一个整体？（2）平均分成了几份？（3）怎样表示这样的一份？41 （1）把什么看作一个整体？（2）平均分成了几份？（3）怎样表示这样的一份？41 （1）把什么看作一个整体？（2）平均分成了几份？（3）怎样表示这样的一份？41 （1）把什么看作一个整体？（2）平均分成了几份？（3）怎样表示这样的一份？41 （1）把什么看作一个整体？（2）平均分成了几份？（3）怎样表示这样的一份？41 一个物体、一个计量单位或者一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成4份，这样的一份就是。41那的含义呢？51a1呢？32呢？ab呢？ 请你将每幅图的涂上颜色23 的秘密15515151 一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()12 一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()1223 一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖的。()()122334 一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖的。()()平均分成6份，5份是这堆糖的。()()12233456 说出下面分数的意义和分数单位98 说出下面分数的意义和分数单位71 说出下面分数的意义和分数单位815 说出下面分数的意义和分数单位7（） 说出下面分数的意义和分数单位（）5 谢谢！再见！