数学人教版五年级下册约分pptx
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数学人教版五年级下册约分pptx

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时间:2022-03-22

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资料简介
一、动手操作,初步感知﹦﹦这几个分数有什么特点? 一、动手操作,初步感知﹦﹦﹦﹦﹦﹦﹦﹦ 一、动手操作,初步感知小结:把分数化成和它相等,但是分子和分母较小的分数叫做约分。约分时一般要约成最简分数。 约分分数的意义和性质 二、深入研讨,掌握约分方法①﹦302430÷624÷6﹦54﹦302430÷224÷2﹦﹦151215÷312÷3﹦541.独立想一想,把约分成一个最简分数。②24和30的最大公因数是6。 二、深入研讨,掌握约分方法2.这两种约分方法都应用了分数的基本性质,它们有什么不同之处吗?①一步一步进行约分,每一步都是分子和分母同时除以它们的公因数。②一次约分成最简分数,是分子和分母同时除以它们的最大公因数。3.逐次除以大于1的公因数,最后得到最简分数的方法叫做“逐次约分法”。一次除以最大公因数直接得到最简分数的方法叫做“一次约分法”。 二、深入研讨,掌握约分方法4.约分写法:约分过程还可以这样写,在约分的过程中划右斜线,所得的商分别写在分母的正下方和分子的正上方。5.小练习:请你用喜欢的方式约分和。或者3024121545=5430245454=30157550301551012=217550101523=32 9三、巩固练习,强化知识1.下列分数中哪些是最简分数,把不是最简分数的化成最简分数。9424135 三、巩固练习,强化知识2.把上下两行相等的两个分数用线连起来。 四、布置作业作业:第66页练习十六,第1题、第2题、第3题、第4题。

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