数学人教版五年级下册真分数和假分数（2）x

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时间：2022-03-22

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第2课时真分数和假分数（2）一、复习导入判断下面各数哪些是真分数，哪些是假分数？真分数假分数这节课我们来一起学习把假分数化成整数或带分数。二、探究新知（1）把、化成整数。根据分数与除法的关系=3÷3=1根据分数的意义3个是1 =8÷4=2还可以怎么想？1个是2个（2）把、化成带分数。也可以用7÷3=2......1，商2是带分数的整数部分，余数1是分数部分的分子，分母不变。=7÷3=2想一想：=——————————6÷5= 分子是分母的倍数整数分子不是分母的倍数带分数=1=2 把下面的假分数化成带分数或整数三、达标检测四、巩固提升1.填一填。（1）23÷9==（2）6====923295218304 2.做同一种零件，张师傅2小时做17个，李师傅3小时做20个，谁做得快些？（化成带分数再比较）17÷2==（个）20÷3==（个）＞答：张师傅做得快。 3.在○里填上“>、

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