数学人教版五年级下册分数与除法

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时间：2022-03-22

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人教版五年级数学下册分数与除法的关系东关小学杜小青一、填空1.表示（）。2.的分数单位是（），它有（）个这样的单位。二、计算5÷8=4÷9=思考：除不尽时怎么办？课前复习56107 把6个蛋糕平均分给3个同学，每人分得多少个？6÷3=2（个）思考：把1个蛋糕平均分给3个同学，每人分得多少个？ 1÷3=31（个）提示：把“1”平均分成3份，怎样表示其中的一份？我们可以用分数（）来表示。13答：每人分得个。13 把3个月饼平均分给4个人，每人分得多少个？二、动手分一分：3个月饼平均分给4个同学；三、动口说一说：你是怎么分的？（小组内交流）；一、动脑想一想：怎么列式？你们准备怎样分？小组合作个个 3÷4=43（个）答：每人分得个。34 1÷3=仔细观察133÷4=43 我的发现：被除数除数被除数÷除数=a÷b=ab（b=0) 分数与除法的关系区别分母分数线被除数除数除号是一种运算联系除法分数分子是一种数，也可看作两个数相除.商分数值 25你能行！7÷13=()÷24=÷=5_8=()÷()25（）58985÷3=n÷m=35mn(m≠0)1379824 看看你学得怎样？列式计算：1.把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块，每一块是多少平方米？（用分数表示）（平方米）4÷5＝54 2.小明用45分钟走了3千米路，平均每分钟走多少千米？（千米）3÷45＝453每千米需要多少时间?45÷3＝15(分钟) 再见2015.4

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