数学人教版五年级下册最小公倍数 课件

最小公倍数小学数学五年级下册陇县西大街小学马书明 “倍数”播报员：快速说出下面各数的倍数。4的倍数有：3的倍数有：4、8、12、16、20、24、14.....3、6、9、12、15、18......一个数的倍数有什么特点？ 我说你做：听老师口令快速做出相应的动作。请学号是2的倍数的同学举起你的左手；请学号是3的倍数的同学举起你的右手。6，12，18，24，30.....既是2的倍数，又是3的倍数，其中6是最小的。 （3）其中最小的公有的倍数是几？活动一：找4和6公有的倍数和公有的最小倍数。（1）4和6各有哪些倍数？（2）它们公有的倍数有哪几个？（4）有没有最大的公倍数？（根据问题提示，自学课本完成活动一内容） 两个数公有的倍数叫做这两个数的公倍数；其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。 怎样求6和8的最小公倍数。活动二：超级模仿秀6和8的最小公倍数是248的倍数：8,16,24,32,40,48... 6的倍数8的倍数8的倍数：8，16，24，32，40，48......0816243240485664726和8的最小公倍数是24 所有的公倍数都是最小公倍数的倍数，最小公倍数是所有公倍数的因数。观察一下，两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系?24、48......是6和8的公倍数；其中24是6和8的最小公倍数。 快速反应：说一说下面每组两个数的最小公倍数，说说你有什么发现？3和62和8两个有倍数关系的数，最小公倍数是较大的那个数，两个连续自然数的最小公倍数是它们的积。5和69和10 火眼金睛会判断：（1）2和4的最小公倍数是4。（）（2）5的公倍数是5。（）（3）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。（）（4）两个数的积一定是这两个数的最小公倍数。（）√XXX 这两路公共汽车同时发车以后，至少过多少分钟两路车才第二次同时出发?它们刚才同时发的车。3路:每隔5分钟发一次车5路:每隔3分钟发一次车3路和5路的起点站都在这儿。 清明节快到了，四（1）班学生去烈士陵园扫墓，分成6人一组或7人一组都可以。这个班至少有多少人参加植树？ 我国的数学家还总结出了利用分解质因数的方法，可以比较简便地求出两个数的最小公倍数。例如：60=2×2×3×542=2×2×760和42的最小公倍数=2×3×2×5×7=420你知道吗？ 求两个数的最小公倍数，还可以用下面的方法。30915352318和24的最小公倍数是2×3×3×5=90 我们一起来总结这节课你有哪些收获，还有那些遗憾？ 在2的倍数上画“”，在5的倍数上画“”。2和5的公倍数有。10、20、30最小公倍数是。10 4的倍数有：6的倍数有：4和6公有的倍数：122436......4和6的公有的最小倍数：126122418303642......481216202428323640...... 6,18,30,42,48,···4,8,16,20,28,32,···4和6公有的倍数4的倍数6的倍数12，24，36，···还可以这样表示。用集合圈表示4和6的公有的倍数： 五（1）班学生云烈士陵园植树，分成6人一组或7人一组都可以。这个班至少有多少人参加植树？用自己喜欢的方法找出每组中两个数的最小公倍数。4和12   1和9   5和14   13和39