数学人教版五年级下册分数和小数的互化

分数和小数的互化李燕教学内容：分数和小数的互化教学目标：1、能理解和掌握分数与小数互化的方法。2、能运用分数与小数互化的方法解决实际问题。教学重点：理解和掌握分数与小数互化的方法。教学难点：会用分数与小数互化的方法解决实际问题。教学准备：课件、任务单。教学方法：小组合作、自主探究。教学过程：一、创设情境，激趣导入师：出示小明的难题，同学们你们打算怎样来帮助小明？生：我们可以把小数化成分数或者把分数化成小数。师：同学们真棒，今天我们大家就一起去学习分数和小数的互化。师：板书课题生：读课题师：出示学习目标 生：读学习目标一、探究新知(一)、合作一:师：给同学们分发任务单，明确任务。生：同学们小组内完成任务单，并总结方法。师：让同学们进行展示生；以小组的形式进行展示。师：板书同学们总结出的小数化分数的方法。师：出示试一试生：独立完成（二）、合作二：师：给同学们分发任务单，明确任务。生：同学们小组内完成任务单，并总结方法。师：让同学们进行展示生；以小组的形式进行展示。师：板书同学们总结出的分数化小数的方法。师：出示试一试生：独立完成二、巩固提升师：出示巩固提升题生：独立完成四、小结： 师：这节课我们学到了些什么？生:我们学会了分数和小数的互化五：回到小明的难题师：我们一起来帮一帮小明生：一起帮助小明六：布置作业