人教版《义务教育教科书》五年级下册第五单元鄂托克旗棋盘井第一小学贾立军《分数的意义和性质》通分
133134<=一、知识链接<31()35()10415()7274==2.填空831136585>>3.比较大小,说一说你是怎样比较的。926
二、自主学习1.小明和奶奶还在菜地里种了蚕豆和黄豆,因为它们含有丰富的蛋白质和脂肪,常吃非常有益健康。黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高?这个问题你能自己试着解决吗?我们一起来看一下活动要求。
通分人教版数学五年级下册通分1.理解通分的意义,掌握通分的方法。3.养成良好的审题习惯。2.掌握分子分母都不同的分数大小的比较方法。
三、自主学习化成同分母分数后比大小。因为:所以:﹦5×42×4﹦52208﹦4×51×5﹦41205208201>>5241
三、自主学习在比较两个异分母的分数大小的时候,习惯把它们化成和原来分数相等的同分母分数来比较大小。这种方法在数学上叫作通分。通分时我们用什么来做两个分数的公分母呢?同桌互相说一说我们如何给两个异分母分数进行通分。
四、反馈总结1.在中填上“>”“<”或“=”。133137<6568<3253>304152=说一说,应该怎样比较分数的大小。2.把下面每组中的两个分数通分。65和8773和9283和9594和187242124206327631418818772277240
四、反馈总结今天我们研究了通分,你有什么收获吗?安全提示:不在教室里追逐打闹。
五、布置作业作业:第75页练习十八,第1题、第2题、第3题、第4、5题。