人教课标版通分长湴小学周竖声
的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。7的分数单位是(),它有()个()。3
小组合作要求小组成员交流学习单内容,认真聆听其他成员的交流。
同分母:分子大分数就大。
同分子:分母小分数就大。
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。383×38×3=924=161×46×4=424=92416>因为424所以38>
比一比这两个分数的大小。和
1、比较每组中两个分数的大小。57377161116494515171522><<>第一关
2、说出下面每组数的最小公倍数。6和97和99和18第一关
3、先把下面每组中的两个分数通分,再比较大小。89和5637和2971849和第一关
填一填1.把异分母分数()化成和()相等的()分数,叫做通分。2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的()。3.通分是依据()。分别原来分数同分母最小公倍数分数的基本性质4.通分的目的是把()分母的分数化成()分母的分数。异同第二关
选一选1、通分的作用在于()。A、分母统一,规格相同,不容易写错。B、分母统一,分数单位相同,便于比较和计算。BBC第三关2、和通分后分母是()。A、4B、20C、103、把和通分后分母是()。A、7B、11C、77
判对错1.约分和通分都是根据分数的基本性质。()2.异分母分数通分后,分数单位是相同的。()3.约分时,分数越约越小,通分时每个分数的值越来越大。()√X√第四关
14大于14小于7、把梨放进相应的筐里。1531638132731029第五关
通过这节课的学习,谈谈你的收获?