一复习1、今天老师准备用的时间复习,用的时间讲课,用的时间做练习。你能根据以上的数学信息提出哪些数学问题?⑴复习和做练习的时间共占几分之几?列式:﹢=我会填:()个加上()个得()个()。⑵讲课和做练习的时间共占几分之几?列式:﹢=提问:孩子们你们发现这两道算式有什么不同?
人教版小学五年级数学下册异分母分数加法
目标:1、学生会说出异分母加法的算理。2、学会异分母加法的计算方法、并能正确计算。
生活垃圾
纸张垃圾危险垃圾食品残渣废金属生活垃圾
(1)废金属和纸张垃圾是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中一共占几分之几?纸张310食品残渣310废金属等14320合作探究103=+41危险垃圾
+=和+=思考:这两题有什么不同,它们可以直接相加吗?第一题分数单位相同,可以直接相加。第二题分数单位不同,不可以直接相加。同桌之间交流:孩子们你们有什么办法可以把它们分数单位化同呢?通分
小组讨论交流:你能说说异分母分数加法的计算方法吗?
总结归纳异分母分数加法的计算方法:异分母分数相加,先(),然后按照()加法的方法进行计算,最后结果不是最简分数的要注意()。同分母分数通分关键通分约分
由于10和4的最小公倍数是()的分子分母同时扩大2倍变成()再把所以()个加上()得()的分子、分母同时扩大5倍变成()20+=出示:11
二、探究新知,明确算法103=+41206+205=2056+=2011
巩固练习+=+=1、神算小将军14+=+=
谈收获,说体会我学会了……
谢谢
四、布置作业作业:第95页练习二十四,第1题、第3题、第4题。