数学人教版五年级下册复式折线统计图

教材分析及学情分析：因为本课内容，是在学生四年级上册学过单式条形统计图和复式条形统计图，五年级下册学过单式折线统计图的基础上学习的。所以，对于“复式”相比“单式”的好处，“折线”相比“条形”的优点，学生已经有过体验。但是，学习复式折线统计图，无法避免地要面临再次体验这两个方面。这节课的内容包括制作复式折线统计图的必要性、制作方法以及对这种统计图的分析预测。教材在设计中，主要突出了以下三个方面：（1）合并。为了方便比较上海市出生人口和死亡人口，把两个单式折线统计图画在同一幅图上，变成复式折线统计图。让学生感受出现复式折线统计图的必要性和其带来的好处。（2）区别。让学生比较单复式折线统计图的区别，引入和克服教学重难点。（3）读图。通过对复式折线统计图中两条折线升降的分析，对数据进行合理的预测，这也是课标的要求。教材的地位和作用：本课的学习，不但可以用来解决日常生活中的一些实际问题，也是今后学习更多其他统计图的重要基础。