分数加减混合运算
(一)目标再现1、我要掌握分数加减混合运算的计算顺序。2、我会正确计算分数加减混合运算。
(二)学情展示1、你知道整数加减混合运算的运算顺序吗?
(二)学情展示2、先说运算顺序再计算
(三)合作探究有一块饼干,被一只大老鼠吃了饼干的,一只小老鼠吃了饼干的,一只松鼠吃了饼干的。(1)老鼠们吃的比松鼠吃的多几分之几?你能列出算式吗?
(三)合作探究带有括号的你能计算吗?
计算。(四)开心课堂我收获
(五)课堂小结我归纳这节课我学到了:
预习我先行(一)预习目标我明白1、我要初步了解整数运算定律在分数加减法中同样适用。2、我要尝试进行一些简便运算。(二)预习内容我尝试1、用字母表示加法交换律。2、用简便方法计算:79+57+43=3、完成98页例2。