数学人教版五年级下册《打电话》课件

大家好 打电话五年级下册数学苏家垱竹林小学刘占波 问题：1.一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员，如果用打电话的方式每分钟通知1人，请帮助老师设计一个打电话的方案。2.请你提取这个实际问题的关键信息写在下面。要通知的人数：通知的方式及用时：对于通知的要求：15人打电话，一分钟通知1人尽快通知，用的时间越短越好 1.如果用打电话的方式，每分钟通知1人，通知完15人，最少要用多少分钟？你能帮老师设计出一个方案吗？解决问题：学生老师方案一：一个一个地通知。……学生1学生2……学生14学生15所用时间：15分钟。 方案二：老师先通知几名学生，得到通知的学生再通知其他队员，老师队员线上的数第几分钟176622333444555所用时间：7分钟。 想一想，还有更快的方法吗？请大家独立思考，再小组合作，然后用写一写，画一画，用图示法表示出你的想法。小组合作探究方法，教师巡视收集资源。4.汇报交流。预设：分成3个小组：12个人分成5、4、3的（6分）。分成5个小组：10个人分成4、3、2、1、0的（5分）。 方案三：问题：这个方案是怎么打的？通知到最后一个人用几分钟？ 老师学生线上的数第几分钟122333344444444用时：4分钟（最优方案） 为什么这么打就节省时间了呢？（因为没有人是闲着的） 列表并分析规律第一分钟第二分钟第三分钟第四分钟1人2人4人8人1人3人7人15人……………… 你发现什么规律了吗？新通知的人数是前1分钟人数的2倍，而已经通知的总人数是新通知人数的2倍减1,或已通知的总人数是上一分钟通知总人数的2倍加1。 运用规律解决问题1.按上面的方式5分钟最多可以通知多少人？2.如果一个合唱团有50人，最少要花多长时间能通知到每个人？ 再见