人教版新课标小学数学五年级下册《打电话》

打电话人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册执教:天门市竟陵办事处第二学校李又喜 周末校长刚接到电话，有一个紧急演出，要尽快通知如果咱们学校的合唱团，合唱团有15人，采用打电话的方式，每分钟通知一个人，请你帮校长设计一个打电话的方案，你会怎么设计呢？(假定打电话每通知1名同学需要1分钟) 通知一个同学要一分钟,一共要用15分钟,这样太慢了,还有其它的方法吗?35411⑾⑦⒁⑿⑧⒀⑨⑩⒂①②④③⑤⑥10 我把15人分成3组，每组5人，先将电话打给3个组长，再由3个组长分别通知4个组员。师组长1组长2组长3生1生2生3生4生12生13生14生15…… ①②③⑥⑦⑤②③③④④④⑤⑤⑥需用3分钟需用4分钟一共需要用3+4=7分钟 我把15个人平均分成5组，先电话通知5个组长,再由组长分别通知2个队员。师组长1组长2组长3组长4组长5生1生2生3生4……生9生10 ①②③⑦④⑤②③③④④⑤⑤⑥⑥需用5分钟需用2分钟一共需要用5+2=7分钟 我把15人分成四组,分别是4人、4人、4人和3人，前面3个组长分别通知3个人，第4个组长通知2个人。 ①②③⑥②③③④④④⑤⑤⑥⑤④12 方案1：5组，每组3人（要7分钟）方案2：3组，每组5人（要7分钟）方案3：4组（4、4、4、3）（要6分钟） 老师通知第二个组长的时候,第一个组长也在通知第一个学生.这样最快需要6分钟通知完。按这样的方法分成4组反而比分成5组更节省时间。所以我觉得分的组多不一定可以节省时间。9 如果让前面打完电话的同学不空闲下来,继续通知其他的同学,就更能节省时间了。 第一分钟□1○第二分钟□1○第三分钟□1○2○我们用□表示老师○表示同学○○22第二分钟通知2个同学2○○○○333第三分钟通知4个同学○3第一分钟通知1个同学 第一分钟后,有两个人打电话,第二分钟后,有四个人打电话,这四个人分别通知一个,第三分钟就可以通知8个人.到第四分钟就可以通知到15个人. 第n分钟1234567…新接到通知的人数…知道通知的师生总数…接到通知的学生总数…1122434878163264128163264153163127 在生活中，其实有好多这样的问题，需要我们通过设计，比较得出最优的方案。不过在打电话通知时，还要注意什么呢？必须要知道谁通知谁应事先设计好整个流程，告诉下一个同学应该通知谁，这样才会不重复不遗漏。 游戏规则是：每个人被别人握过手以后才能握别人的手，每次握手时间约为3秒，并向对方微笑。选一人做组长。要求：尽可能快的让所有人的手都被别人握过。 奇妙的树 这棵树原来只有1根树枝，第一年长出1根树枝，第二年每根树枝上分别长出1根新枝，第三年每根树枝上又都分别长出1根新枝，每年长的树枝的颜色都不同，照这样计算，到了第五年这棵树会是什么样子？你能画出来吗？ 第1格1粒第2格2粒第3格4粒第4格8粒…………第64格9223372036854780000粒计9，223，372，036吨阿基米德的故事 纸如果一张纸的厚度为0.05毫米,连续对折30次后。约53687米 再见大自然是神奇的，数学知识也是神奇的，通过本节课的学习，希望同学们在生活中，善于观察与思考，用优化的思想解决学习与生活中的问题，让学习与生活变得轻松而快乐。