人教新课标(标准实验版)五年级下册 第13课 打电话 同步测试C卷
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人教新课标(标准实验版)五年级下册 第13课 打电话 同步测试C卷

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时间:2022-03-22

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资料简介
人教新课标(标准实验版)五年级下册第13课打电话同步测试C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(共2题;共12分)1.(8分)多音字注音并组词。似:________、________ ________、________厦:________、________ ________ ________2.(4分)给划线字选择正确的读音。无奈________(A.nài B.ài)胸脯________(A.pú B.fú)敝国________(A.bǐ B.bì)盗贼________(A.zéi B.zié)二、多音字注音并组词。(共2题;共12分)3.(6分)看拼音,写词语。bìyùzhuāngchéng cáichū________________________jiǎndāoděngxiánwànzǐqiānhóng________________________4.(6分)按要求填空查划线的字音序选择正确的解释第7页共7页 沉寂________________①寂静;②寂寞兴致勃勃________________①送给;②情趣轻蔑________________①无;没有;②小三、词语搭配我能行。(共1题;共6分)5.(6分)写出近义词联系—________  表现—________  照顾—________注意—________  准备—________  节约—________四、写出下列词语的近、反义词。(共1题;共4分)6.(4分)写出下列词语的近义词。愤怒—________马上—________不许—________道谢—________五、按要求写句子。(共4题;共18分)7.(5分)修改病句。①相声语言因为简明扼要,所以很风趣。②打电话与人交流,既言简意明,又是对别人的尊重。8.(1分)修改病句。这篇课文的作者是马克·吐温写的。________。9.(2分)中国队获得了金牌,没有一个中国人不激动。①去掉“不”字.意思不变:________②改成带问号的句子,意思不变:________第7页共7页 10.(10分)在下列句子的横线上填上合适的关联词语(1)王叔叔________工作很忙,________他坚持每天晚上去培训班学习。(2)他________会驾驶汽车,________会修理汽车。(3)小华________经常受到老师的表扬,________她从不骄傲自满。(4)只有一个地球,________它被破坏了,我们________ 别无去处。(5)在火星或月球上建造移民基地,________能实现,________是很遥远的事情。六、课外阅读。(共1题;共19分)11.(19分)阅读下文,回答问题。①自然界中生物的发展,终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。②人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。在我国发现的“中国猿人”“马坝人”及“山顶洞人”,分别属于猿人、古人及新人阶段。实际上,每个阶段都包含着人类在发展中的一次质的飞跃。③人类发展的第三阶段——古人,从体格的形态结构上来看,介于猿人与新人之间。在地质时代上,古人比新人早,生存的时代可能是在更新世晚期之际,距今大约十多万年以前;文化比新人更为原始,属于旧石器时代的中期。由于最早的古人化石是1856年在德国的尼安德特山谷中发现的,在人类学上常把古人化石统称为尼安德特人(简称“尼人”)类型。④根据典型的化石,古人的腿比现代人短,膝稍曲,身矮壮,弯腰曲背;嘴部仍似猿人向前伸出,也没有下巴的突起。所制作的石器比猿人的有很多改进,这说明手部结构有了新的发展,因而更加灵巧。脑量(1350毫升)比猿人的大些,脑子的结构复杂些,具有比猿人更高的智慧。可能已经会取火,能猎获较大的野兽,并用兽皮作简陋的衣服。和猿人相比,古人的劳动范围扩大了,生产力提高了。所有这些情况,都显示古人在发展的进程上比猿人又向前跃进了。第7页共7页 ⑤古人发明衣服和取火,是在人类发展史中继猿人创造石器之后的两件大事。因为,像我国关于远古的传说那样,“钻燧取火,以化腥臊”,就会扩大食物的范围;同时能制作衣服和随时随地取火御寒,就能适应不同地区的各种气候条件,扩大了人类的活动领域,因而古人能分布在亚、非、欧广大地区。由于劳动协作的需要,在古人阶段末期,应已具有形成原始社会的基本条件。由蒙昧的群居到社会组织的形成,是人类发展史上的一个非常重大的飞跃。(1)联系上下文理解词语。①特殊:________。②蒙昧:________。(2)请补充文章的提纲笔记。①生物的发展,导致人类的出现。②________。③古人的特点。(a.体格的形态结构;b.________;c.________)④________。⑤________。(3)文章第④段主要运用了________的说明方法,作用是________。(4)请从文章中摘录体现说明语言准确性的一个句子,并对句中的关键词语加以分析。(5)古人为什么能分布在亚、非、欧广大地区?第7页共7页 参考答案一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(共2题;共12分)1-1、2-1、二、多音字注音并组词。(共2题;共12分)3-1、4-1、三、词语搭配我能行。(共1题;共6分)第7页共7页 5-1、四、写出下列词语的近、反义词。(共1题;共4分)6-1、五、按要求写句子。(共4题;共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、第7页共7页 六、课外阅读。(共1题;共19分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、第7页共7页

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