第1课时倒数的认识分数除法3
智力拼一拼,小组合作填空。231=×()=()×=()×0.25=×()4553看谁最棒哦!3254435复习导入
相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。715388315751511212××××先计算,再观察,看看有什么规律。两个数的乘积都是1。=1=1=1=1新知探究
715388315715112先计算,再观察,看看有什么规律。512××××=1=1=1=1新知探究乘积是1的两个数互为倒数。和互为倒数,就是指:的倒数是,的倒数是。想一想:互为倒数的两个数有什么特点?388338838338
新知探究下面哪两个数互为倒数?你是怎样找一个数的倒数的?3567253162710分子、分母交换位置35533553×=11分子、分母交换位置6116616×6==1
新知探究下面哪两个数互为倒数?你是怎样找一个数的倒数的?356725316271011的倒数是多少?0有倒数吗?和同学交流一下你的想法。1的倒数是1,0没有倒数。所以,的倒数是,6的倒数是。355316
课堂小结求一个倒数的方法:(1)真分数、假分数的倒数:交换分子、分母的位置。(2)整数的倒数:先把整数看作分母是1的假分数,再交换分子、分母的位置。
巩固练习1.(教材P28做一做)写出下面各数的倒数。411169357841511491687154135
2.判断。(正确画“√”,错误的画“×”)(1)任意一个数都有倒数。()(2)假分数的倒数是真分数。()(3)a是个自然数,它的倒数是。()(4)因为+=1,所以和互为倒数。()(5)0.3的倒数是3。()1a13231323×××××巩固练习
课堂作业1.请同学们做课后“做一做”,并相互交流;2、利用自习时间在“课后练习”中选择与本节课有关的内容,写在作业本上;3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识?2、从本节课中你学到了哪些基本技巧?3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?
感谢同学们积极配合!
同学们,再见!