人教新课标数学六年级上册《圆的面积》课件之十二
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人教新课标数学六年级上册《圆的面积》课件之十二

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时间:2022-03-22

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资料简介
圆的面积人教新课标六年级数学上册 教学目标1.建立圆面积的概念,理解圆面积计算公式的推导过程,掌握圆面积的计算公式。2.能正确地应用圆面积的计算公式进行圆面积的计算,并能解答有关圆面积的实际问题。3.渗透初步的辨证唯物主义观点与转化思想。 可以转化长方形圆平行四边形 平均分成12份 再涂上不同颜色 上半圆切割后另排列 下半圆切割后另排列 互相插入后变成了近似的平行四边形 长相当于圆周长的一半宽相当于圆的半径圆变成了近似的长方形 再仔细观察琢磨 圆面积公式长方形面积=长×宽圆的面积=周长×半径半径×2×××半径半径×半径×π×π下来咱们带上公式去草原 如果缰绳长3米,多大一片草可能被羊吃掉?羊等你算出后,它才吃草呢。 c=18.84米s=?平方米 求花坛面积应用题街心花园中圆形花坛的周长是18.84米,花坛的面积是多少平方厘米?求面积用半径,题中却告诉了周长,怎么办呢? 动脑筋想一想半径面积周长 街心花园中圆形花坛的周长是18.8米, 花坛的面积是多少平方米?①求半径18.84÷3.14÷2=3(米)②求面积3×3×3.14=28.26(平方米)

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