扇形统计图 (2)

我学习我快乐！新城四小王红梅 1、填空：画一个半径为3厘米的半圆，圆心角为（）度。2、计算：360度的25%是多少？1.2米的60%是多少？180360×25%=90°1.2×60%=0.72（米） 扇形统计图 项目乒乓球足球跳绳踢毽子其他人数128569六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表 从条形统计图中，我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数。 项目乒乓球足球跳绳踢毽子其他人数128569六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之多少吗？30%20%12.5%22.5%15%百分比 1.图中的整个圆表示什么？各个扇形表示什么？12.52022.5153.用这样的统计图有什么好处？2.各个扇形的大小与什么有关系？ 圆代表整体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映了部分占总体的百分比的大小。这样的统计图叫做扇形统计图。扇形统计图的优点是很容易看出各部分数量同总数的关系。美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。 1.收集数据，整理数据。2.计算各部分占总体的百分比。3.计算各个扇形的圆心角(所占百分比乘以360度)。4.写出统计图的标题，借助圆规和量角器完成扇形统计图,并在各扇形内注明名称和百分比。制作扇形统计图的方法： 水分：250×87%=217.5（g）蛋白质：250×3.3%=8.25（g）脂肪：250×4%=10（g）乳糖：250×5%=12.5（g）其他：250×0.7%=1.75（g）做一做 （1）、李明每天花多少小时做作业？你还能得到那些信息？（2）、你认为李明的作息时间安排得合理吗？（3）、你的作息时间与李明的有什么不同吗？ （1）、你还能得到那些信息？（2）、如果陈东家每月总支出2000元，你能提出并解决哪些问题？