人教新课标六年级数学下册认识负数
教学目标1.把握同学们的学习起点,根据已有的生活经验,认识正数和负数,知道正负数的写法和读法。2.以温度为载体,让同学们理解正负数的意义,明确正负数可以表示具有相反意义的量,知道0既不是正数也不是负数。
科学家把水结冰的温度定为0℃。读作:0摄氏度。
比0℃低的温度用带“-”号的数表示,如:-15℃(表示比0℃还低15℃)读作:零下15摄氏度。也可读作负15摄氏度。
比0℃高的温度用带“+”号的数表示,如:+1℃或1℃,(“+”号可以省略不写)。(表示比0℃高出1℃)读作:1摄氏度。
人们是利用什么工具来测量温度的呢?
温度计
-15~-8℃-3~5℃-8~-4℃
读出水银柱所表示的温度。读作:0℃
读出水银柱所表示的温度。读作:-10℃
读出水银柱所表示的温度。读作:+14℃或14℃
像+14、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-10、-7-155这样的数都是负数。+140C(140C)-100C
负数