单元复习百分数(一)6
知识梳理百分数(一)百分数的意义和读、写法用百分数解决问题求常见的百分率求一个数的百分之几是多少求一个数比另一个数多(少)百分之几求比一个数多(少)百分之几的数是多少
新课引入知识点1:百分数的意义和读、写法0.8%62.3%百分之零点八百分之六十二点三0.8%62.3%百分之零点八百分之六十二点三分析:百分数的读法与分数的读法相同,先读分母,再读分子。写百分数时,先写分子,再写百分号。例1
新课引入知识点2:百分数和分数、小数的互化小数分数百分数0.45125%0.851.2585%45%例2
新课引入知识点3:用百分数解决问题例3:李平家用600kg稻谷碾出420kg大米,他家稻谷的出米率是多少?分析:这是求常见的百分率的应用题。420÷600×100%=70%答:他家稻谷的倍数出米率是70%。出米率=——————×100%大米重量稻谷重量
巩固深化1.把下面的百分数化成分数或小数。0.250.0425411
巩固深化2.一个电风扇原价90元,现降价18元。降价百分之几?18÷90×100%=20%答:降价20%。
巩固深化
巩固深化
巩固深化
课堂作业1.请同学们做课后“做一做”,并相互交流;2、利用自习时间在“课后练习”中选择与本节课有关的内容,写在作业本上;3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识?2、从本节课中你学到了哪些基本技巧?3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?
感谢同学们积极配合!
同学们,再见!