人教新课标数学六年级下册《圆锥的认识 》PPT课件

圆锥的认识人教新课标六年级数学下册 认真看课本23--24页内容，要求：1、认识圆锥，它由几部分组成？并知道它各部分的名称及特征。2、什么是圆锥的高？如何测量出它的高？3、按照附页2的图样，同桌两人合作，用硬纸做一个圆锥，想一想如何量出它的底面直径和高？并试着量一量。七分钟，要抓紧时间噢！预设自探圆锥体 回忆圆柱底面底面.o.o高底面是完全相等的两个圆两底之间的距离叫做高圆柱的曲面叫做侧面高有无数条长度都相等 在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体。 它们都是圆锥体，简称圆锥。 圆锥 生活中你还发现哪些圆锥形状的物体？ 让我们一起认识圆锥看一看摸一摸圆锥有什么特点？ 顶点底面侧面高 顶点底面侧面高 底面顶点底面侧面高 圆锥的底面是圆面。底面高高圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。圆锥的侧面是曲面，侧面展开图是一个扇形。 什么是圆锥的高呢？判一判吧！从圆锥的顶点到底面圆周上任意一点的距离是圆锥的高。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 (1)(2)下面各图标出圆锥的高正确吗？为什么？(3) 请看怎样测量圆锥的高呢？ 平板和底面一样平从0刻度读起让我们一起测量圆锥的高！ 指出下面圆锥体各部分的名称。 智慧城堡加油啊！ ①圆锥的侧面是一个曲面。()×②圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。()③从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。()√×④圆锥的底面是圆形的。()√对的打“√”错的打“×” 下面哪些物体是圆锥？ 指出下面各图是由哪些图形组成的？ 根据圆锥的特征，判断下面图形中哪些是圆锥？123456 实践活动 实践活动 实践活动 实践活动 实践活动 3厘米5厘米 5厘米3厘米 5厘米10厘米3厘米5厘米3厘米5厘米 我们这样画圆锥立体图：顶点圆心半径1.先画一个等腰三角形2.再画一个圆锥的底面3.标出圆心,直径,画出高. 让我们一起回顾圆锥的特点吧！ 小结圆锥的底面是圆面。底面高高圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。圆锥的侧面是曲面，侧面展开图是一个扇形。 动手用硬纸做一个圆锥，再量出它的底面直径和高各是多少厘米？ 我们的收获亲爱的同学们这节课的收获一定不小吧？请说说你的收获？ 谢谢