人教新课标六年级下册数学第四单元 图形的放大与缩小x

人教版.六年级下册.比例的应用放大与缩小图形的 你见过下面这些现象吗？这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？缩小放大放大放大 原图图1图2图3 原图图34格8格6格12格图1图2 按2:1画出下面图形放大后的图形。按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍。 按2:1画出下面图形放大后的图形。按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍。 按2:1画出下面图形放大后的图形。三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢? 观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方? 如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看。 图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢? 按4:1画出下面图形放大后的图形。 按1:2画出下面图形缩小后的图形。 按1:2画出下面图形缩小后的图形。 下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形？ 按3:1画出下面图形放大后的图形。 ①②④③⑤图中（）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按（）：（）的比放大的。 ①②④③⑤图中（）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按（）：（）的比缩小的。 按2：1画出下面三个图形放大后的图形。放大后的图形与原来的图形比较，什么变了？什么没变？ 按2：1画出下面三个图形放大后的图形。正方形按1：3，三角形按按1：2，长方形按1：4缩小。 缩小后的图形与原来的图形比较，什么变了？什么没变？正方形按1：3，三角形按按1：2，长方形按1：4缩小。 10×物镜 说说下列比在图形变化中的含义：3:15:13:21:31:52:3放大缩小1:31:52:3 抢答下面的这些比哪些表示把图形放大，哪些表示把图形缩小?4:11:10005:22:31:1100:1习题巩固 1.先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1:2缩小。按4:1放大按1:2缩小图形在放大与缩小后，(）发生了变化，(）不变。大小形状 A2.下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形？√只将宽度扩大到原来的2倍，高度没变。××只将高度扩大到原来的2倍，宽度没变。BCD 3.填空：（1）把一个图形的每条边放大到原来的3倍，就是把这个图形按（）的比放大。（2）把一个图形的每条边缩小到原来的，就是把这个图形按（）的比缩小。12（3）把一个图形按1:4的比缩小，每条边就是原来的。（）（）1:23:114（4）把一个边长５厘米的正方形按２∶１的比放大后，边长是（）厘米．10 （1）（）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按（）:（）的比放大的。（2）（）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按（）：（）的比缩小的。⑤32③124.认真观察，并填空。 5.在下面的图形中任选两个，再按自己选定的比进行放大或缩小。A.2:1B.3:1C.1:2 放大别人的优点缩小别人的缺点 谢谢