数学人教版六年级下册《比例尺》

比例尺导学案准备：1千米=（）厘米45千米=（）厘米12000000厘米=（）千米1.填一填：一幅图的（）和（）的（），叫做这幅图的（）。（）:（）=（）或()=（）()2.连一连（把比例尺和对应的名称用直线连起来）：或1:1000000030千米线段比例尺数值比例尺3.说一说：我认为（1）表示图上1cm相当于实际的；1：1000000（2）表示实际距离是图上距离的；（3）表示图上距离是实际距离的。（1）表示图上（）相当于实际的；4：1（2）表示实际距离是图上距离的；（3）表示图上距离是实际距离的。比例尺030千米表示。4.试一试：①我能把线段比例尺030千米改成数值比例尺。②我认为，把线段比例尺改成数值比例尺的关键是。5.归纳：通过学习，我认为比例尺本质上是一个（）。6.疑问：自学时我还不是很明白的知识有：。