数学人教版六年级下册比例尺

一、填空。（口答）100010101030003015000001千米=（）米1分米=（）厘米1米=（）分米1厘米=（）毫米30米=（）厘米300厘米=（）分米15千米=（）厘米40毫米=（）厘米4复习5千米=（）厘米1千米=（）厘米10000050000018000000厘米=（）千米180 说大不算大,小小地方放得下；说小不算小,五湖四海装得了。(地图)猜谜语 从赣州到南昌有400多千米，一只蚂蚁只用了10秒钟就从赣州爬到南昌，这是为什么？脑筋急转弯 三、蚂蚁在平面图上爬了10cm的距离表示了地面上400m的距离。使用图上距离和实际距离的比。复习 数学比例尺 一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。（比例尺是一个比）图上距离∶实际距离＝比例尺图上距离实际距离＝比例尺或 上海到杭州的实际距离大约是150千米，在一幅地图上量得这两地间的距离是5厘米。求这幅地图的比例尺。图上距离：实际距离===5cm5cm:::15000000cm150km150000005=1:3000000答：这幅地图的比例尺是1:3000000。 比例尺1：100000000050km比例尺数值比例尺线段比例尺 （1）根据线段比例尺，写出图上距离与实际距离的比;（2）把图上距离和实际距离化成相同单位；（3）把比例尺化成前项或后项是1的比。注意：比例尺是一个比，不带单位名称。线段比例尺改写成数值比例尺的方法： 在生产中，有时由于机器零件比较小，需要把实际尺寸扩大一定的倍数以后，再画在纸上。比例2:1 北京到天津的实际距离是120km,在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少?图上距离∶实际距离=比例尺120km=12000000cm2.4∶12000000=1∶5000000答:这幅图的比例尺是1∶5000000。 一栋楼房东西方向长40m，在图纸上的长度是50cm。这幅图纸的比例尺是多少？=50cm：40m=50cm：4000cm=50：4000=1：80求比例尺的方法：首先依据比例尺的意义写出图上距离与实际距离的比；然后把比的前项和后项化成相同的单位；最后化简比，化成前项或后项是1的整数比。答：这幅图纸的比例尺是1:80。图上距离：实际距离 一个零件的实际长度是6毫米，在设计图上用3厘米表示。这幅设计图的比例尺是多少？=3cm：6mm=3cm：0.6cm=3：0.6=5：1答：这幅设计图的比例尺是5:1。图上距离：实际距离 强调（1）比例尺是一个比，后面不能带单位名称．（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位．（3）为了计算方便，通常把比例尺写成前项或后项是1的比． 通过这节课的学习，你学到了什么？