数学人教版六年级下册《用比例解决问题》

人教版六年级下册“用比例解决问题”复习实验小学李建辉 根据数据，用恰当的式子来表示两种量的关系：说说你的理由。 用比例解决以下问题：第一组：A、用一种方砖铺地，3平方米要铺砖150块，照这样计算，60平方米可铺多少块?B、用面积为3平方分米的方砖均匀的铺满教室，需要200块，改用面积为6平方分米的方砖铺，需要多少块了？第二组：A、互相咬合的齿轮，齿数的比为3：5，大齿轮有150个齿，小齿轮有多少个齿?B、互相咬合的齿轮，齿数的比为3：5，大齿轮每分钟转150转，小齿轮每分钟转多少转?面积÷块数=每块方砖的面积每块方砖的面积×块数=教室面积齿轮的齿数×转数=咬合的总齿数小齿轮齿数：大齿轮齿数=3:5利用正反比例解决问题的方法比较: 不变量不同点变量共同点利用正反比例解决问题的方法比较:从变量的数量关系中找到不变量根据不变量来判定关系 第三组：A、工人王师傅每做一个零件的时间由12分钟减少到8分钟，原来做200个零件的时间，现在可以多做多少个了？B、工人王师傅做3个零件用了36分钟，照这样计算做200个零件，还需要多少分钟?用比例解决以下问题： 某工厂计划加工一批零件，每天加工40台，6天可以完成，如果要4天究成，每天应加工多少台?反比例正比例以下解法正确吗？用比例来解决以下的问题：比例策略 它们与用比例解决问题的策略之间有什么联系？分数问题几何问题工程问题……按比例分配比例尺归一归总相遇……比例策略 1、汽车厂上半年生产汽车260万辆，完成了全年计划的60%；照这样计算，可以提前几个月完成全年计划？2、某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧12天；改进烧煤技术后，每天节约用煤，照这样计算，这些煤可以烧多少天？分数问题正反比例你能用比例来解决以下的问题吗？ 李奶奶家有一块长方形的菜地，把这块地分成4份分别种上了茄子、西红柿、豆角和黄瓜（如下图），请问黄瓜占地多少平方米？几何问题正反比例茄子25平方米西红柿20平方米黄瓜？平方米豆角30平方米你能用比例来解决以下的问题吗？ 如下图，可可用15块A型积木搭，乐乐用10块B型积木搭，两人搭的高度相同。皮皮是一块B型、一块A型间隔地搭，如果搭的高度与可可、乐乐的相同，那么这两种积木一共需要多少块？综合问题正反比例你能用比例来解决以下的问题吗？ 科学实验正反比例 速度/米时间/分..35.102030405060.0510152025304045505560.