数学人教版六年级下册图形的放大与缩小

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时间：2022-03-22

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第2课时图形的放大与缩小R·六年级下册看得清楚吗？新课导入现在能看清楚了吗？现在看清了吗？生活中放大与缩小的现象：你好棒!你好棒! 按2:1画出下面图形放大后的图形.按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.2:1=2 按2:1画出下面图形放大后的图形.按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍. 按2:1画出下面图形放大后的图形.三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢? 观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?图形的大小变了，形状没变。如果把放大后的三个图形的各边按1:2缩小,图形又发生了什么变化?画画看.按1:2缩小也就是各边缩小到原来的倍.新课推进按4:1画出下面图形放大后的图形.随堂训练按1:2画出下面图形缩小后的图形. 按1:2画出下面图形缩小后的图形. 下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形？√ 课后作业完成本课时的习题

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