数学人教版六年级下册图形的认识与测量二

图形的认识与测量（二）赤水小学张琴平面图形的特征及联系 这节课我们一起来复习平面图形的特征及联系。 1、说说直线、射线和线段之间有什么联系和区别？小组交流（一）请同学们围绕老师提出的问题，在小组内相互交流有关【线】的知识。 0不能1不能2能 2、在同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？ 在同一平面内两直线的位置关系平行相交互相垂直不互相垂直011永不相交 1）说说什么是角？角的各部分名称。角的符号、计量单位及其符号。小组交流（二）请你任意画出一个角，并在小组内交流有关角的知识。2）角的大小与什么有关？3）说说角可以怎样分类？角的大小与角的两边张开的大小有关，与边的长短无关。放大镜下看角，角的大小会变化吗？ 锐角小于900的角直角等于900的角钝角大于900而小于1800的角平角等于1800的角周角等于3600的角 2、你知道哪些与三角形有关的知识？请你任意画出一个三角形，并在小组内交流有关三角形的知识。1、说说什么是三角形？小组交流（三）3、三角形可以怎样分类？ 锐角三角形3个角都是锐角。直角三角形有一个角是直角。钝角三角形有一个角是钝角。有三条边、三个角；三个内角和是1800。 三角形等腰三角形等边三角形 锐角三角形直角三角形钝角三角形三角形等腰三角形等边三角形按角分按边分 13cm5cm7cm下面三条线段能否组成三角形？ 13cm5cm7cm 13cm5cm7cm 13cm5cm7cm 关于三角形边的关系三角形任意两边之和大于第三边 请你任意画出一个四边形，并在小组内交流有关四边形的知识。小组交流（四）3、这些特殊的四边形之间有什么关系？你能用图表示它们的关系吗？1、什么是四边形？2、我们学过哪些特殊的四边形？ 长方形对边相等，四个角都是直角。正方形四边相等，四个角都是直角。平行四边形两组对边分别平行且相等。梯形只有一组对边平行。四条边、四个角。四个内角和是3600。 四边形梯形正方形长方形平行四边形在圆圈图中，平行四边形和梯形以外的部分表示什么样的四边形？ 请你任意画出一个圆形，并在小组内交流有关圆的知识。小组交流（五）1）你知道哪些与圆形有关的知识？2）圆形与三角形、四边形有什么不同？圆是曲线图形 半径r圆心O直径d同圆或等圆中，半径有无数条，长度都相等。同圆或等圆中，直径有无数条，长度都相等。同圆或等圆中，半径的长度是直径的一半，直径是半径的2倍。 做两个一样的平行四边形纸片。把它们重合在一起，将上面的平行四边形绕它的一个顶点旋转1800，再通过平移能否使它与下面的平行四边形完全重合？观察两个平行四边形的各条边与各个角，你有什么发现？平行四边形的对边相等，对角相等。 二、动手操作1）过点A画一条直线。并思考：过点A可以画几条直线？2）过A、B两点画出一条直线，并思考过两点可以画几条直线？3）过A点作已知直线的垂线。4）过A点作已知直线的平行线。(作为课后拓展延伸进行思考) 二、动手操作5）请你用量角器画出380、1200的角。6）想一想如何利用三角板画出900、450、750的角？ 课后巩固练习一、判断下面的说法是否正确，为什么？1）一条直线长2米。（）2）一条线段长2米。（）3）在同一平面内的两条直线不是平行就是相交。（）4）角的边越长角就越大。（）5）大于900的角叫做钝角。（）×√√×× 6）平角就是一条直线。（）7）任意一个三角形的三个内角的和都是1800。（）8）任意的三条线段都可以围成一个三角形。（）9）每个三角形至少有2个锐角。（）10）有一组对边平行的四边形是梯形（）11）两端都在圆上的线段是直径。（）×√×√×× 二、填空：1、过一点可以画（）条射线，过两点可以画（）条线段。2、从直线外一点到这条直线可以画（）条线段。其中（）最短。3、在两条平行线之间可以画（   ）条垂线。这些垂线的长度（    ）。4、1周角=（）直角，平角的是（ ）度。无数一无数垂线无数都相等445 5、一个平角按4∶5分成两个角。这两个角的度数分别是（）和（）。6、一个直角三角形的一个锐角是35度，另一个锐角是（）度7、角的两边都是（）线。角的大小与（）有关，与（）无关。800100055射边的长短两边张开的大小 8、上午8时，时针和分针成（  ）角，10时成（  ）角，（   ）时成直角。钝 8、上午8时，时针和分针成（  ）角，10时成（  ）角，（   ）时成直角。锐钝 8、上午8时，时针和分针成（  ）角，10时成（  ）角，（9或3）时成直角。锐钝 9、一个等边三角形，它的每个内角都是（）度，等腰直角三角形的两个底角都是（）度。10、三角形三个角度数的比是2：4：3，最大的角是（）。604580 谢谢指导！