数学人教版六年级下册《绿色出行》课件

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时间：2022-03-22

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绿色出行广州市天河区棠东小学钟雪莲课前探究关于广州限外的猜想外？课前小研究开展的活动开展调查访问小组合作互助上网收集资料 1234研究内容交通现状车辆数量天气情况出行方式小组分享活动：要求：１、每个小组选择一个主题内容进行分享；２、别人汇报时，其余人要认真听并适当进行补充；3、每组时间限定3分钟之内。发现问题1，一辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳，一辆汽车平均每年行驶15000千米，2015年我国汽车1.54亿辆，共将排放多少亿吨二氧化碳？２、如果全国每个拥有民用轿车的家庭，每周绿色出行1天，能减少多少排放量？出行方式步行骑自行车开车乘公交坐出租车坐地铁解决问题绿色出行解决问题生活中的数学要求：１、看：认真观看新闻片断；２、找：比一比谁能找到相关的数学知识；３、想：发现什么的数学问题？播放时间：年、月、日　时、分、秒　　季度2016年4月8日07：12：53第一季度……正负数：零上温度、零下温度哈尔滨：－20C～70C呼和浩特：00C～170C……百分数：读、写、意义九成12.3%……还有一些概念、单位：平均、比例、立方米、微克、……比……多（少）、多一些……新闻片断中提到的数学知识已学新知：同比、环比？你知道吗？课外作业：网上作业；1设计一份“绿色出行”倡议书。2 能选择公共交通，就不开私家车。能选择自行车，就不搭公交车。能步行，就步行。“绿色出行”倡议：我的收获……

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