数学人教版六年级下册式与方程整理与复习

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时间：2022-03-22

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大家好！大家好！钟埭中心小学陈婷游戏规则：学生把“自己的年龄先乘2，再减去5的结果”告诉老师，老师快速猜出学生今年几岁。老师把“自己的年龄先乘2，再减去5的结果”告诉学生，学生快速猜出老师今年几岁。式与方程的整理和复习学习目标1：以同桌合作的形式，完成下面的①和②，体会用字母表示数的优越性。学习目标2：知道什么是方程。能说出方程与等式的区别和联系。学习目标3：解下列方程，并在解方程的过程中说明等式性质的运用。x-0.25=4+0.7x=10213 解决问题时需要注意：首先要理解题意，弄清楚问题和已有的信息。分析等量关系很重要。解答之后还要检验结果，反思解决问题的过程。绿化队为一个居民社区栽花。栽月季花240棵，再加上16棵就是所栽丁香花棵树的2倍。栽了多少棵丁香花？这节课我们回忆了哪些知识？延伸拓展：用小棒摆正方形，如图所示。正方形的个数图形小棒的根数142（）3（）（）………………（1）将3个正方形时的图形补充完整，并在括号里填出小棒的根数。（2）找一找规律，如果摆n个正方形，需要根小棒。（3）摆150个正方形，需要根小棒。一个笼子里有8条腿的蜘蛛和6条腿的蚱蜢25只。如果它们的总腿数有170条。那么蜘蛛和蚱蜢各有几只？

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