数学人教版六年级下册图形的认识与测量2
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数学人教版六年级下册图形的认识与测量2

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时间:2022-03-22

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资料简介
图形的认识与测量2湖南省衡阳市石鼓区建设新村小学王美华九年制义务教育人教版数学六年级下册 圆形平面图形四边形平行四边形长方形正方形三角形梯形 封闭图形一周的长度,就是它的周长。 物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。 辨一辨边长为3cm的正方形周长比面积大,这种说法对吗?为什么? 辨一辨边长为3cm的正方形周长比面积大,这种说法对吗?为什么?答:不对,因为周长和面积意义不同,无法比较大小。 15个小正方形1厘米长方形的面积=长×宽 上底下底高两个完全一样的梯形,可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形的(),高相当于梯形的()。上底+下底高上底下底平行四边形面积=底×高2个梯形面积=(上底+下底)×高1个梯形面积=(上底+下底)×高÷2 辨一辨(对的画“√”,错的画“×”)平行四边形的面积是三角形面积的2倍。()两个梯形可以拼成一个平行四边形。()×× 填一填一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形比三角形的面积大7平方厘米,三角形的面积是()平方厘米,平行四边形的面积是()平方厘米。714 底=r高=r rrs×=prp2=s (1)圆的半径越长,圆的面积越大()(3)周长相等的两个圆,面积也一定相等。()判一判(2)用字母表示圆的面积计算公式是S=r×2()√√× 一块底为20m平行四边形的草地中有一条长8m、宽1m的小路,求草地的面积。 用一条3米长的绳子把一只羊拴在木桩上(接头处不计),羊拉紧绳子走一圈,这一圈的长是多少?○这道题要求的是什么?计算公式是什么? 用一条3米长的绳子把一只羊拴在木桩上(接头处不计),求羊最多能吃多大范围的草?3.14×32=3.14×9=28.26(平方米)答:羊能吃到草的最大范围是28.26平方米. 课堂总结这节课我们一起复习了哪些知识?你们收获了什么?还有什么疑问?同学们畅所欲言吧! 思考题下图中圆的面积和长方形的面积相等,已知圆的周长是12.56米,求长方形的长。 你们真棒!再见

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