《窗》课件4

窗（澳大利亚）泰格特 阳光乍泄无限好!早晨，睡意正酣。渐渐地，有一道光线射向我的脸颊，朦胧中带来些许的温暖与和煦。眯眼看世界，只见窗外缕缕金光透过窗户那透明的玻璃折射进来，与时钟的“滴答”声完美组合，朝我呐喊：“时间不早矣！”我睡意全消，顺势打开天窗，阳光更加放肆地在我房间里横冲直撞。沐浴于阳光浴中，真乃人生之乐事也。一想到这里，我便为我们的古人觉得很悲哀——古代的窗户是用纸糊的，所以他们始终无视清晨的阳光，否则，人生四大乐事中怎能少了它的一席之地。我不禁抚摸着厚实的玻璃，忽然发现透过窗户射进来的不仅仅是阳光，而是无与伦比的温馨，以及新一天的无限希望……房间里充满了阳光、温馨和希望。 一日，苏东坡与好友佛印一起坐禅,东坡问佛印：“大师,你看我的样子如何？”佛印说：“在我眼中，居士像尊佛。”接着佛印问苏东坡：“居士，你看我的样子又如何？”苏东坡恶作剧地说：“像堆牛粪。”佛印听了，并不动气，只是置之一笑。苏东坡回家后，得意地把这事告诉他妹妹苏小妹，苏小妹听完后说：“哥哥，你输了。一个人心里有佛，他看别的东西都是佛。一个人心里装着牛粪，什么东西在他眼中都是牛粪。”课前小故事 人的内心决定人的视野和行为，心中充满真善美的人，看到的就是美丽快乐的世界。道理 消遣qiǎn俯瞰kàn一泓hóng胳膊肘zhŏu栩栩如生xǔ充塞sè争相斗妍yán气喘吁吁xū读准字音 1小说的三要素是什么?人物故事情节环境2故事情节分为哪几个部分?开端发展高潮结局 开端：发展：高潮：结局：病重静养谈天绘景见死不救只见秃墙 湖面上照例漫游者一群群野鸭、天鹅公园里的孩子扔面包喂这些野禽 一对对年轻的情侣手挽手在树阴下散步 滚木球的草坪 一间病房一扇窗两位病人一堵墙两种所见两类灵魂小视角折射大不同 我想评价＿＿＿＿，我认为他是一个＿＿＿＿的人，因为＿＿＿＿。（近窗病人，远窗病人） 讨论：“美景”与“秃墙”，作者这样安排的意图是什么？ 试想：假如你是一位心理医生，对远窗病人做心理辅导时你会对他说些什么？透过那扇小小的窗，凝视着那堵光秃秃的墙，我会对他说：“……”自由讨论 我要在大地上，画满窗户。让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。——顾城 推荐课外读物：欧·亨利《最后一片藤叶》《麦琪的礼物》栗良平《一碗阳春面》夏洛蒂·勃朗特《简.爱》…… 课后作业《窗》这个故事的结尾是光秃秃的一堵墙，这光秃秃的一堵墙留给我们的是无尽的想象和感慨。这时，假如一个新的病人住进了这个病房，这扇窗下又会发生什么样的故事呢？请大家发挥想象，续编故事，要尽可能做到合理，有创意。 谢谢大家！