精品资源第三课时玩具（1—5的认识与书写）教学目标：1.借助儿童喜欢的玩具，使学生能正确数出5以内物体的个数，能运用日常生活中的一些事物，并进行交流，会正确书写1——5的数字；2.培养正确的握笔姿势和写字的姿势，使学生养成良好的学习习惯；重点、难点：激发学习的兴趣，培养良好的书写兴趣教学流程设计：教学划、节教师活动学生活动修改意见情你在幼儿园里玩过玩具兴致勃勃地介绍自己喜爱和玩过宫早吗？有哪些？说给大家听的玩具我们来数一数这创一听。两个小朋友的玩设具？问1、数一数，说一说。1、（1）让学生仔细观察主题图，题自己数一数，说一说。探（2）小组交流，你数出什么？究是怎样数的？学生数、说2、写数（3）全班反馈。师：这些数你会写吗？你喜2、学生自己写喜欢的数。欢写哪个？师：你认为自己哪个写的最学生板演后比较说一说你觉得哪好？板演（比较过程中要讲出写数的方一个最难写？自法）。己再试一试。体1、写数，让学生自己写，验感同桌说说各个数所表示的意思。先说一说，再数悟2、看数划线，学生弄清题意后自练。3、数一数，填一填，知道一数。这些数所表示的意思。说一说例题中的•数字表示什么意思？多个学生欢下载
精品资源小结这节课你感到最有趣的是什么？根据自己的感受和学到的知识说一说。说。欢下载
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