精品资源玩具教学内容:北师大版数学第一册P6,会数、会认、会写1〜5的数。教学目标:1.能正确数出5以内的数,能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流2.会认、会写1〜5各数。3.使学生初步感受数学与生活的联系及学习数学的愉悦,培养学生正确的握笔姿势和写字姿势,使学生养成良好的学习习惯。教学重点:使学生会写1〜5各数。教学难点:1.学写1〜5各数。2.合作交流能力的培养。数学活动:教师活动学生活动,相引入谈话引入:小朋友,你们有玩具吗?淘气和笑笑和你们一样,也有好多好玩的玩具,你们想不想和他们一起玩玩具?(出示主题图,并板书课题:玩具)认真听讲,产生学习兴趣。感悟新知1.提问:图上淘气和笑笑有好多很好玩的玩具,请你们仔细观察都有哪些好玩的玩具?老师操作课件,出示生所说物体。2.图中还启什么可以用1、2、3、4、5来表示的?1.观察并回答:1个洋娃娃,2个小朋友,3个球,4辆汽车,5块积木。2.生再观察图示,说一说。欢下载
精品资源3.说说生活中哪些事物可以用1、2、3、4、5表示?4.引导学生进行小游戏:请大家拿出学具盒,跟老师T摆数。第一排:1必第二#:2个O第三排:3个口第四排:4朵花第五排:5个苹果请大家按照从小到大的顺序说一遍。3.思考并回答。4.同桌之间按要求相互父流。5.按老帅要求摆学具,边摆、边数、边说。指导写数1.板书出数字,学生观察字型。2.教儿歌帮助学生记忆:1像铅笔细又长,2像鸭子水中游,3像耳朵听声音,4像小旗随风飘,5像勾子挂东西。3.师指导学生正确的握笔姿势和写字姿势,在书上练习写数。4.引导学生到黑板上写喜欢的数,全班评议。1.观察老师写数的方法,看板书观察1、2、3、4、5的特点,然后进行交流。2.跟老师学儿歌。3.在书中田字格里临摹1〜5各数。4.写喜欢的数,进行评议。巩固练习1.提出要求:第1题第一组图,提问:图中分别是几个什么水果?该用几来表示?提出要求:请在田字格中写数表示。2.提问:第2题要我们干什么?请在书上独自完成,写数表示。3.对第3题讲解要求:现在小火车开过来了,看看火车上坐了哪些小动物,并数数它们分别坐在1.观看第一组图,数清水果个数,并做回答。最后在田宇格里写数:3、4、5、1、2。2.看图理解第2题题意,独立完成。3.看图,按要求独立完成第3题。欢下载
精品资源第几节车厢上,数?青楚后写出来。总结1.提问:今天有什么收获?2.布置课外作业,提出要求。1.思考并回答,学会了写1〜5各数。2.听要求,弄清课外作业的要求。欢下载