北师大版一年级数学上册下课啦
教学目标1.认识高矮的区别,学会比较高矮的方法,锻炼解决问题的能力,培养小组合作能力。2.渗透高矮相对性的辩证思想,激发同学们的学习兴趣。
谁高?谁矮?
谁高?谁矮?
谁长?谁短?先对齐。拉直了,红绳长。
长短长短
选哪个钉子合适?
说一说,谁高?谁矮?
哪根绳子最长?画“√”。√
厚薄厚薄
高矮高矮
哪根绳子最长?画“√”。√
汽车能从桥下通过吗?
比一比,身高最高的画“√”,最矮的画“○”。√○
从短到长依次排起来。13254
比一比,最长的画“√”,最短的画“○”。√○
全课总结认识高矮的区别,学会比较高矮的方法,能正确的比较两个物体的高矮。