|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.北师大版一年级上册数学.猜数嬉戏.教案第1页,共4页
北师大版一年级上册数学.猜数嬉戏.教案教学目标:1.在嬉戏活动中,让同学把握有关6的加减法;2.在嬉戏活动中,勉励同学积极参加.积极沟通.积极思|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.考,并培育同学有序思维的才能;3.在嬉戏活动中,使同学不断积存体会,开展他们的数感;重点难点:1.把握6和的加减法;2.培育同学有序思维的才能;教学过程:一.出现目标,任务导学1.能够正确运算有关6和的加减法;2.在详细活动中懂得数的详细意义;二.互动探究,合作求解活动一:师生进行猜数嬉戏猜数2或41.老师谈话:我们一起玩一个猜数嬉戏好不好?2.同学猜数,并说出简洁的理由;3.老师提问:你能用数学算式表示吗?2+4=64+2=64.老师:仍想不想再玩一次?并用数学算式表示出来;6-2=46-4=25.猜数3,我们仍用这6个小磁珠,换个玩法好不好?猜猜老师用手捂住了几个?用数学算式表示出来;3+3=66第2页第2页,共4页
-3=36.猜数1和5,仍为这6个磁珠,谁情愿当小老师带大家玩一玩,猜一猜他捂上了几个?1+5=65+1=66-1=56-5=1|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.活动二:生生进行猜数嬉戏1.老师谈话:同学们从学具盒里数出7个小珠子,看谁数得快!2.老师说明嬉戏规那么3.小组活动.活动三3+3=6-4=6-3=6-5=1+5=2+4=6-3=6-1=6-6=4+2=3+3=1+5=第3页第3页,共4页
找伴侣:出示小黑板:连一连强化训练|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.当堂达标好啦,现在我们去检查一下我们学得怎么样1.单独完成课本35页练一练中第1.2.3题后小组内订正;2.单独完成课本35页练一练中第4.5.6题后全班订正;课后反思:预习先行观看课本36页情境图背土豆;第4页第4页,共4页