北师大版一年级上册数学《有几瓶牛奶》课件x

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时间：2022-03-23

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第7单元加与减（二）3有几瓶牛奶学习目标2.使学生初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中的实际问题。1.通过实际生活情境的创设，使学生学会9＋？的进位加法。3.培养学生小组合作的意识和能力。情景导入 10，11，12，13，14。9514探索新知探索新知 1215探索新知先圈出10根，再计算。典题精讲1.计算9+3=解题思路： 1.计算9+3=典题精讲12 ？个典题精讲2.列式计算。解题思路：想:①9加(1)凑成10。②5可以分成(1)和(4)。③10加4等于(14)。 9﹢5＝()14？个典题精讲2.列式计算。 9﹢6＝()16？个易错提醒列式计算。错误解答 9﹢6＝()想:①9加(1)凑成10。②6可以分成(1)和(5)。③10加5等于(15)。？个易错提醒列式计算。错解分析： 9﹢6＝()16？个易错提醒列式计算。错误解答9﹢6＝()15错误解答 111813学以致用提示：用凑十法更简单一些。学以致用提示：求一共用加法，计算用凑十法更简单一些。 9＋817学以致用 4＋913学以致用 3.计算9＋3＝学以致用提示：凑十法。 3.计算9＋3＝学以致用12 学以致用提示：先算9加1等于10 1517学以致用 931293127＋9167＋916学以致用课堂小结2.用凑十法计算更简单一些。大家有什么收获？1.在算9加几时候，先算9加1等于10，再算10加几。

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