第7单元加与减(二)1古人计数
远古时代,为了记下猎物的多少,人们用石子或结绳计数。
情景导入在远古没有发明数字以前,古代人用什么方法来计数呀?
探索新知
1234567891011探索新知
10个一1个十
10个一1个十就是
是11101个一,1个十,111+=
1个十,5个一,10+5=15是15
1个十,3个一,10+3=13是13
1个十,4个一,10+4=14是14
计数器
十位个位计数器小朋友们:你们好!我的名字叫计数器。从我的右边起:第一位是个位,上面有几个珠子就表示几个一,第二位是十位,上面有几个珠子就表示几个十。
2.摆一摆,想一想。十位个位11我说数,你来拨1个十,1个一
2.摆一摆,想一想。十位个位15我说数,你来拨1个十,5个一
2.摆一摆,想一想。十位个位12我说数,你来拨1个十,2个一
2.摆一摆,想一想。十位个位19我说数,你来拨1个十,9个一
十位个位16我拨珠子,你说数
2.摆一摆,想一想。十位个位20我拨珠子,你说数
表示一个十表示一个一写作:11总结:(1)数数时,一个一个地数,10个一就是1个十,十几就是由1个十和几个一组成的。(2)计数器右边起第一位是个位,第二位是十位。
巩固练习13里有()个十()个一12里有()个十()个一14里有()个十()个一15里有()个十()个一16里有()个十()个一17里有()个十()个一18里有()个十()个一
191个十,9个一,是19。10+9=192个十,是20。10+10=2020
11202十位个位11十位个位2十位个位20
学以致用1.看图写数。提示:一个十几个一合起来就是十几。
14151316学以致用1.看图写数。
学以致用2.做一做。提示:计数器上的十位有几颗珠子就是几十,个位上有几颗珠子就是几个一。
10121520学以致用2.做一做。
1317学以致用5.圈一圈,写一写。
课堂小结大家有什么收获?十位上是几就是几十,个位上是几就是几个一。