《快乐的小鸭》教案学习内容:小学数学一年级下册6-7页快乐的小鸭。学习目标:1、在具体的活动中,能正确计算十几减7、减6等数的减法,并能简单应用。2、让学生在探索相关的退位减法的过程中,进一步感知解题策略的多样化,培养学生创造性思维的意识。3、学生善于思考、倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法。学习重点:学会正确的计算十几减7、减6的减法。[来源:Z|xx|k.Com]学习难点:对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。学习过程:一、创新情境,激发学习热情谈话导入:在青青的草地上有一圈可爱的小鸭,我们一起来看一看他们给我们到来了什么样的数学知识?出示两幅图,在图中你都发现了哪些数学信息?(生:有12只小鸭,7只到河里游泳了。)[来源:学。科。网Z。X。X。K]谁能提出一个数学问题。(草地上还有多少只)我们可以怎么解决?学生说算式教师板书12-7=5。二、探究解题策略1、12-7=5的5要怎么算出来的。
(1)教师示范。先摆了12个圆片,然后拿走7个,剩下5个。(2)学生说说教师刚才做的过程。(3)学生说说为什么要拿走7。(4)学生尝试其他方法来算一算,小组内互相分享方法,比比看哪一组的方法多又对。(小组交流,探讨多种算法)(5)学生汇报,教师板书。(6)请几名学生上台讲述板书所述方法。2、小练习。11-6=14-6=(1)学生独立完成。(2)学生说明计算方法。三、试一试,完成练一练第1题出示幻灯片:14-7=,12-6=。1、学生用自己喜欢的方法在本子上试一试。2、学生做完后反馈,并说说方法。四、巩固练习1、画一画。课本P7,第2题。生独立完成后,全班反馈。2、比比谁算得快。课本P7第4题,用最快的速度写出答案。(1)学生独立完成。
(2)集体订正,请个别学生说一说。五、总结今天你学会了什么?有什么要提醒小伙伴的吗?