【北师大版】一年级下册数学优秀教案-1.6《美丽的田园》

美丽的田园课题：美丽的田园教材分析：本课教材为北师大版小学数学一年级下册第13页“美丽的田园”。是在学生学习了20以内数的减法后的一节综合练习课，目的是使学生能从日常生活中发现数学问题，感受数学与日常生活的联系。同时也利用这一载体帮助学生复习已学过的20以内数的减法知识，使学生的计算能力能达到正确熟练的要求，让学生能从多角度的去发现、思考、解决问题，并正确运用20以内的减法解决相关问题。教学目标:1、知识与技能（1）、初步发展从具体的情境中提取数学信息，提出数学问题并进行解答的能力。（2）、巩固20以内数的加减法，并达到正确熟练地计算。2、过程与方法：通过解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系，及数学的应用价值，激发学习数学的兴趣。3、情感、态度与价值观初步发展学生有条理地思考问题的习惯。教学重点:巩固20以内数的加减法，并达到计算正确熟练。教学难点: 从具体的情境中提取数学信息，提出数学问题并进行解答。教学准备:PPT。教学方法和策略：自主探索，合作交流教学过程:一、创设情境，提出问题1.师：冬去春来，百花盛开，今天老师要带你们去一个美丽的地方。请看大屏幕（出示课本第13页主题图）。这个田园美丽吗？在这个美丽的田园里又有哪些数学知识呢？（板书：美丽的田园）2.谁来说说你都看到了什么？（指导学生观察，描述图中景色。）3.指名汇报，看看有没有漏掉。师出示PPT展示。二、合作探究，解决问题1.学生提出数学问题。(1)师：你能根据找到的信息提出数学问题吗？(2)让学生独立思考，尝试提出问题。2.解答问题根据学生提出的问题有针对性地解决。（1）树上的小鸟比空中的少几只?师：要解决这个问题应该用什么方法计算？（减法）为什么?（比多少用减法。用多的数减少的数）怎样列式?（生答师出示11-5=6(只)）(2)师：淘气也列了一道算式（师板书：8+6=）。 你知道他解决的是什么问题吗?引导学生根据算式中的数字找到相应的动物，再根据加法算式想一想求的是什么。（3）交流。师：你还能提出什么问题？4人一小组再提出几个数学问题，并试着解答。（4）指导看书。师：把书打开到第13页，把空白部分填写完成。三、及时反馈，巩固应用同学们真厉害，能够提出并解答这么多的问题。老师再来考考你。请看大屏幕。1.指导完成练一练第1题。(1)出示图片，让学生观察，说说你能提出什么问题?(2)解决问题。(同桌讨论)(3)完成书上的填空题，集体订正。2.完成第2题。(1)指导学生理解题意。(2)学生独立完成，指名说一说自己是怎么想的。四、总结:这节课你学会了什么?请用一个表情来表示自己这节课的表现。板书设计美丽的田园树上的小鸟比空中的少几只？11-5=6（只）一共有多少只鹅？ 8+6=14（只）